第1课 中华人民共和国成立优质课教案设计

学科

课题

历史

年级

七

课型

新课

课时

上课时间

第1课

中华人民共和国成立

1

知识与技能：知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和盛况；了解西藏和平解放的基本情况。

过程与方法：在师生的互动交流过程中，通过让学生看、听、读等途径的自教学目标

主发挥，结合教师的引导，

让学生学会自主性学习，并体会到自主学习的

快乐；通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲

述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述

能力

情感态度及价值观：通过教学，让学生深切感受到新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学***理想

教学重点

第一届中国人民政治协商会议和开国大典

教学难点

新中国成立的历史意义

课前准备

多媒体及相关课件

教学方法

教学环节

教学过程

自学、读图指导法

教法与学法

1949年3月23日上午，***率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，***回过头来对周恩来说：“今天是进京的日子，进京赶考去。”周恩来笑着答应：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”***说：导入新课

“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”***说完，登上汽车向北平方向前进。***等进京后，“考试”成绩如何呢？今天我们就一起来学习中华人民共和国成立。

板书课题

揭示目标

中华人民共和国成立

大屏幕展示

教师导入新课

目标导学一：中国人民政治协商会议 (一)为新中国成立做准备

提示：召开这次会议主要是为了筹建新中国。自学指导

中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的

全国人民代表大会的职能。

(二)政协会议的会议内容

引导学生回答：

先学

提示：决定成立中华人民共和国；通过了《中

国人民政治协商会议共同纲领》；选举了中

央人民政府委员会，***当选为中央人民

政府主席；会议决定改北平为北京，作为新

中国的首都；以五星红旗为国旗；以《义勇

军进行曲》为代国歌；采用公元纪年；决定

在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

(三)政协会议召开的历史意义

目标导学二：开国大典

教师提问：你们知道此时为什么要用54门礼

炮，为什么要鸣28响吗？

(二)中华人民共和国成立的意义

目标导学三：西藏和平解放

1．多媒体展示图片：中国人民解放军进军西

藏。

2．教师提问：请同学们简要地介绍一下西藏和平解放的历史过程。

提示：学生根据课本内容做简要的回答

讨论“人民英雄纪念碑”的碑文

后教

教师提问：毛主席进京的第一个考试就是召开第一届中国人民政治协商会议全体会议，为什么要召开此次会议？此时，政协有何作用？

展示图片，读课本，说说政协会议通过的几项主要内容。

播放《开国大典》纪录片

教师提问：你们知道此时为什么要用54门礼炮，为什么要鸣28响吗？提示：54代表五四运动，28响代表中共领导革命的28个春秋。

教师提问：中华人民共和国的成立令无数的国人感到民族终于有了希望，有了前途，人们彻夜狂欢。

教师讲述：分清历史阶段后，我们接着学习第一届中国人民政治协商会议全体会议召开的重要意义。

中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能，会议通过的《共同纲领》

教师总结

教学小结

中国近代史是一部屈辱史、血泪史、挨打史、抗争史、探索史。但是，坚强的中国人民在中国共产党的领导下，在屈辱中抗争，在血泪中摸索，在奋斗中前行，终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新的一页！中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！

当堂训练

完成练习册习题

板书设计

第1课

一.

中国人民政治协商会议

二.

开国大典

三.

西藏和平解放

教学反思