第1课 鸦片战争课时教学实录

金川集团公司总校第二中学教学设计（第一课）

授课时间

课 题

第 1 周

共 2 课时

鸦片战争的烽烟

知识通过学习，了解英国向中国走私鸦片及给中国社会带来的严重危害，能力

并由此发动侵略战争的基本史实。讲述林则徐虎门销烟的故事，培养阅读理解能力和语言表达能力。知道中英《南京条约》的主要内容，分析其对中国社会产生的影响，认识鸦片战争是中国近代史的开端。 了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及其作用。 过程

阅读教材并结合课外所学，讲述林则徐虎门销烟的故事。

观察“鸦片方法

战争英军入侵路线图”，了解战争的过程。分析“中英《南京条约》的主要内容及影响，学习采用多种方式陈述历史问题的方法。

情感

通过对林则徐虎门销烟史实的了解，认识林则徐是中国历史上著名的态度

民族英雄，通过学习认识英国发动战争是非正义的。吸取鸦片战争中落后就要挨打的历史教训，增强忧患意识和振兴中华的历史使命感。

重点

难点

课型

教学设备

林则徐虎门销烟 ; 中英《南京条约》的主要内容及其影响。

怎样理解鸦片战争对中国社会产生的影响。

新授

地图册，相关图片

教学过程

备注

人民英雄纪念碑，在它的基座四周镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。

这是其中的第一幅，展示的是林则徐领导的虎门销烟的壮观场面。林则徐为什么要当众销毁鸦片？历史上为什么将英国第一次侵华战争称为鸦片战争？这场战争对中国社会产生了什么影响？

一、林则徐虎门销烟

1. 简介英国向中国走私鸦片的原因

2. 鸦片输入的危害

指导学生阅读教材中的小字内容归纳为以下几点：⑴

损害身心健康。⑵

白银大量外流。⑶

吏治腐败，军队丧失战斗力。

3.详细讲解林则徐虎门销烟的史实及影响. 二、中英《南京条约》

1. 鸦片战争的起因和经过

组织学生讨论。通过讨论使学生认识到：中国的禁烟运动只是英国侵略中国的一个借口，或者说直接原因；鸦片战争的根本原因是英国要打开中国的市场，把中国变成它的原料产地和商品市场。即使没有林则徐的禁烟活动，战争也会发生，只不过是时间早晚而已。

引导学生观察图例：英军入侵基本路线，了解战争分为三个阶段。教师指图讲述三个阶段的时间及简单经过。（略）

组织讨论：中国为什么会在鸦片战争中失败？

原因：经济落后、政治腐败、武器落后、措施失当等。总而言之，“落后就会挨打”. 2. 中英《南京条约》的主要内容及影响：

通过了解得出如下认识：鸦片战争前，中国在政治上主权独立，第 1 课时

教

学

目

标

导入

新授

领土完整，经济上是封建的自给自足的自然经济。鸦片战争后，政治上中国的国家主权和领土完整遭到破坏；经济上自给自足的自然经济开始解体，中国被卷入世界资本主义的旋涡。鸦片战争使中国出现一个前所未有的局面，它是中国近代史的开端。

三、魏源发奋编著《海国图志》

1. 新思想萌发原因

鸦片战争不仅引起中国社会政治、经济、社会性质的变化，而且还引起了人们思想的变化。在鸦片战争失败的严峻形势下，一些爱国知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，开始睁眼看世界。于是鸦片战争后出现了探索西方知识、学习西方军事技术以御外侮的新思潮。其中的代表人物是魏源。

结合教材小字内容，介绍魏源其人及其编著《海国图志》的经过。

引导学生阅读教材，说出《海国图志》的主要内容。组织思考：魏源对待西方与前人有何不同？为什么会有这些不同？

提示：从闭关锁国的自大无知、轻视西方国家到学习西方国家先进的科学知识和技术。变化的原因是鸦片战争失败的残酷现实使一些爱国知识分子认识到只有“师夷”才能“制夷”，只有学习西方，中国才有出路。

鸦片战争是近代史上西方列强发动的第一次侵华战争，也是中国人

民反帝反封建斗争的开始。这场战争使中国蒙受了巨大的民族耻辱，国家主权和领土完整遭到严重破坏，丧失了独立自主的地位。但鸦片战争中五口通商在加速封建经济解体的同时，也促进了中国商品经济的发展，尤其是受到战败求和的刺激，爱国知识分子开始睁眼看世界，提出向西方学习的新思想，为中国早期的近代化作了思想准备。

练习册本课习题

小结

作业布置

一、林则徐虎门销烟

1839年6月3日

二、中英《南京条约》

板书设计

1、内容：

2、影响：

三、魏源发奋编著《海国图志》

主要观点：“师夷长技以制夷”

课后反思

组长签字