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活动课:改革开放以来生活环境的巨大变化【教学目标】1.知识与技能:(1)通过本课学习,了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化(主要在衣食住行四个方面)。(2)培养学生搜集资料,用数字、图片等资料分析对比的能力。2.过程与方法:(1)安排学生分组课前采访亲人或长辈或社会调查,收集改革开放前后人
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- 2019-06-26 08:41:00
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第20课 活动课:生活环境的巨大变化教学设计
未知
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关键词:第20课 活动课:�…教学设计
正文
活动课:改革开放以来生活环境的巨大变化
【教学目标】
1.知识与技能:
(1)通过本课学习,了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化(主要在衣食住行四个方面)。
(2)培养学生搜集资料,用数字、图片等资料分析对比的能力。
2.过程与方法:
(1)安排学生分组课前采访亲人或长辈或社会调查,收集改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化,小组成果进行课堂展示。
(2)教师进行串场,主持,升华主题。
3.情感态度与价值观:
(1)了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化,这是社会的进步,也是改革开放的胜利。
(2)对比改革开放前后,人们在衣、食、住、行等方面发生的翻天覆地的变化,增强民族自豪感和自信心,树立为中华民族伟大复兴梦而努力奋斗的伟大目标。
【教学重点】
改革开放以来,人们衣食住行方面的巨大变化。
【教学难点】
结合人们日常生活的变化分析不同阶段特征的社会背景。
【教学过程】
新课导入
导语:同学们,之前我们分小组对我国改革开放前后社会生活的变化进行了调查,这里老师要问大家几个常识问题:
1.改革开放的伟大设计是在哪一次会议上提出的?
学生:十一届三中全会
2.
做出改革开放伟大决策的设计师是谁?
学生:邓小平
3.今年是改革开放多少周年?
学生:41年
教师归纳并总结:是的,同学们,改革开放已经有41年的历史了,41年来人民的社会生活发生了翻天覆地的变化,而一衣、食、住、行是人们社会生活的缩影,今天就让我们跟着四个小组一起去领略改革开发给我们带来的变化。有请发言人。
一、衣
学生多媒体展示改革开放前普通百姓服装的图片。
学生讲解:通过刚才的图片,我们可以看到改革以前人们衣着的特点是:色彩和样式单调,而且数量有限,那为什么会出现这样的特点呢?
学生讲解:改革以后人们衣着的特点是:丰富多彩,而且时装表演成为一道亮丽的风景线。这表明,在当今社会,服饰不仅仅是遮羞御寒的工具,更是人们展示个性、显示风度的一种方式。
教师归纳并总结:衣服是穿在身上的历史,不同时代的服饰体现不同的时代特征和时代背景,改革开放后人们对服饰追求的多样和个性是由于物资的丰富和人们思想观念的解放。
过渡:所谓“民以食为天”,改革开放前后人们在“吃”的方面有何变化呢?有请发言人。
二、食
学生多媒体展示改革开放前食物的图片萝卜、白菜、玉米面,以及展示改革开放后食物的图片肉禽蛋奶、水果蔬菜等。
学生讲解:改革开放前,“大跃进”、“人民公社化”后三年经济困难时期的人们不但“穿”的单调,“吃”的水平也很低,营养严重不足。有些地方有些年份甚至难以果腹,只好以野菜、粗粮充饥。城镇居民吃粮油要凭票供应,居民每天只能凭粮票、肉票、菜票等获取有限的食物。改革开放后,大米等精细口粮成为人们的主食,蔬菜种类日渐丰富,90年代营养搭配、绿色食品、膳食平衡成为百姓饮食“主旋律”。人们不但能吃饱还要吃好,吃出营养、吃出文化、吃出健康。
教师总结:人们打招呼从“吃了吗?”“吃饱了吗?”“吃好了吗?”我们从以前的追求吃饱到现在的要吃好,吃的健康,反应了改革开放后我们的物资已非常丰富,人民生活水平不断在提高。
过渡:人们常说,我们现在吃得好了,穿得好了,住得也好了,改革开放以后,我们的居住条件得到了怎样的改善呢?
三、住
学生多媒体展示改革开放前50年代、60年代、70年代的农村和城市的图片,以及改革开放后住房内外的图片
学生讲解:改革开放前随处可见破旧木板房,改革开放后逐步被外表装饰漂亮的楼房所取代。城镇居民住上了高楼大厦,而且装饰讲究,宽敞明亮,还刮起了一股装修热。并且中国农村的住房变化同样令人吃惊。
教师总结:从以前的能否有住的地方,挤着住,到现在家家户户一套甚至几套房,房子要环境好,采光好等各种对住房舒适度的追求反映出现在人们生活条件好了,既不愁吃穿,也不愁住了。
过渡:衣食住行是百姓日常生活的四个基本方面,下面我们来看一下交通方面的成就。
四、行
学生多媒体展示改革开放前后关于交通工具的几组图片和数据
学生讲解:改革开放前,农村靠畜力和步行,城市靠公共汽车和自行车,摩托车改革开放后,特别是20世纪90年代以后,乘出租汽车和开私家车的人多了起来,开私人汽车出行的人也占了一定的比重,说明我国的交通条件有了明显改善,和改革前交通工具紧张,道路拥挤的情况形成了鲜明的对比。不仅如此,农村也修起了四通八达的公路,公共交通也越来越便利人们的生活,城市公交,地铁,轻轨,高铁,飞机。。。
播放视频:数说改革开放以来的交通
教师归纳并总结:今天我们的出行越来越方便,出门便可以坐到车,甚至不出门也能约到车,比如滴滴、嘀嗒等网约车平台。
课堂小结:同学们通过今天这节课的学习,我们深切地感受到了改革开放给我们的生活衣食住行带来的巨大变化,正是由于改革开放,我国人民的生活水平才有了大幅度提高,综合国力才能不断加强。同学们,未来的世界是我们,为了我们更加美好的生活,我们要坚持走改革开放之路,为中华民族伟大复兴梦而努力奋斗!加油吧,同学们!
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A:对应课文《第20课 活动课:生活环境的巨大变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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