资料摘要
《认识正、负数》教学设计学习内容:青岛版(五四制)小学数学四年级下册第56~58页。学习目标:1、结合现实情境,了解正、负数的意义和读写法,能用正、负数表示生活中具有相反意义的量。2、理解正、负数的意义,能正确读写正、负数。3、感受数学与生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。学习重点:理解正、负数的意
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信息窗（认识负数）课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词：信息窗（认识负数）课件配套优秀获奖教案
正文
《认识正、负数》教学设计
学习内容:青岛版(五四制)小学数学四年级下册第56~58页。
学习目标:
1、结合现实情境,了解正、负数的意义和读写法,能用正、负数表示生活中具有相反意义的量。
2、理解正、负数的意义,能正确读写正、负数。
3、感受数学与生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。
学习重点:理解正、负数的意义,能正确读写正、负数。
学习难点:能用正、负数表示生活中具有相反意义的量。
学习过程:
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关于本教案的常见问题
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