红旗颂（管弦乐序曲）名师教学设计2｜教案在线预览

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课题：红旗颂（管弦乐序曲）饶平一中卢亦好教学目标：1、初步了解时代对音乐题材的影响，激发民族自豪感，增强爱国热情。2、熟悉音乐主题，并根音乐要素进行分析。教学重难点：1、独立的分析音乐主题的变化发展，理解作品的思想感情。2、熟悉主题音乐，并能够哼唱。教学准备：多媒体，钢琴教学过程：一、猜谜引入，五星

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所属课文：红旗颂（管弦乐序曲）

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2019-06-14 16:11:00

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学校：饶平县第一中学

红旗颂（管弦乐序曲）名师教学设计2

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关键词：红旗颂（管弦乐序曲）名师教学设计2

正文

课题：红旗颂（管弦乐序曲）

饶平一中

卢亦好

教学目标：

1、初步了解时代对音乐题材的影响，激发民族自豪感，增强爱国热情。

2、熟悉音乐主题，并根音乐要素进行分析。

教学重难点：

1、独立的分析音乐主题的变化发展，理解作品的思想感情。

2、熟悉主题音乐，并能够哼唱。

教学准备：多媒体，钢琴

教学过程：

一、猜谜引入，五星红旗，讨论对国旗的理解，引入《红旗颂》主题。

二、学唱《红旗颂》（歌曲），熟悉拍子和指挥，点明主题，曲作者、管弦乐队简介。

三、完整欣赏作品，了解曲式结构，并思考：

1、引子部分有一句大家都熟悉的旋律请唱出。音乐把你带到了那里？看到什么事情？

2、主题音乐在作品中出现了几次？分别在什么地方？（注意大屏幕提示）给主题指挥，并记下每一次主题出现时你感受到

的情绪和情景。

3、作品可分成几部分？

四、主题比较欣赏

歌颂性主题与进行曲主题情绪的比较

优美

坚定

宽广

抒情

豪迈

辉煌

歌颂

激昂

赞颂

思考：为什么同一主题会变成别的情景，渲染出不同的情绪呢？

讨论并分析速度

力度

节拍

节奏

调性作了什么变化。

问题

：1 主题是怎样变化发展的？

2 同学们总结一下，作品通过对红旗的歌颂和赞美，抒发了什么样的思想感情？

五、配乐诗朗诵（多媒体展示）。

六、总结

五星红旗是祖国的象征，祖国今天来之不易，为了祖国的明天更加美好，更加兴旺！同学们，加油！让五星红旗飘扬在我们的心中，指引我们前进的方向，把祖国建设得更加繁荣，富强，加油！

关于本教案的常见问题

Q：红旗颂（管弦乐序曲）名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《红旗颂（管弦乐序曲）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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