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第一节 地球的宇宙环境(第1课时)【教学目标】1.了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置;2.知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球存在生命的条件;3.了解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。【教学重点】1.天体系统的层次;2.地球存在生命的条件;3.太阳对地球的影响【教学难点】
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第一节 地球的宇宙环境第二课时教学实录
未知
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关键词:第一节 地球的宇宙环境第二课时教学实录
正文
第一节 地球的宇宙环境(第1课时)
【教学目标】
1.了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置;
2.知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球存在生命的条件;
3.了解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。
【教学重点】1.天体系统的层次;2.地球存在生命的条件;3.太阳对地球的影响
【教学难点】1.天体系统的层次;2.地球存在生命的条件;3.太阳对地球的影响
【教学过程】
一、了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置:
1.天体:宇宙间物质的存在形式,是各种星体和星际物质的总称。
最基本的天体是
、
,还有行星、卫星、彗星(哈雷76年)、流星体等。
2.天体系统:天体之间
、
形成天体系统。
二、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球存在生命的条件:
1.地球是一颗既普通又特殊的行星:
(1)普通性——从运动特征看,与其它行星相似,具有 性、 性、 性;
从结构特征看,地球与类地行类地行星
巨行星
远日行星
八大行星距日由近及远: 、
、 、 、
、
、 、 水星、金星、地球、火星
土星、木星
天王星、海王星
星有许多共同之处。
其中,小行星带位于 和 之间。
(2)特殊性——目前发现唯一
的星球。
..2.地球存在生命的条件:
(1)外部条件——安全稳定的宇宙环境:①安全的空间运行 ;②稳定的
(2)自身条件:①日地距离适中,使地表有适宜的温度和液态水;
②地球的体积和质量适中,使地表有适于生物呼吸的大气;
③地球自转、公转周期适中,使地表温度变化不至于剧烈。
三、了解太阳辐射(内部)对地球的影响:
1.概念:太阳以电磁波的形式向四周放射能量。
2.能量来源:太阳内部 反应
3.对地球的影响:——向地球提供巨大的 (特性: )
①直接为地表提供光能和热能,维持地表温度;
②为生物生长、大气和水体运动提供能量;
③为生产、生活提供能源,如煤、石油、天然气、太阳光能。
四、了解太阳活动(外部)对地球的影响:
1.概念:太阳外部
时常发生变化,有时甚至较为剧烈,这些变化统称为太阳活动。
2.太阳外部的大气分层—太阳活动—周期:
3.对地球的影响:
①对地球电离层的影响:扰乱电离层,影响无线电短波通讯
②对地球磁场的影响: 产生磁暴现象
③对地球大气的影响: 两极地区产生极光现象
④对地球天气、气候的影响:太阳活动与天气、气候变化之间存在一定的相关性。
(如:黑子活动剧烈的年份,地球上气候异常的概率明显增太阳结构示太阳大气
①
②
③
太阳活动
周期
大。)
【课堂巩固】
1.下列太阳系中距离地球最近的天体是( )
A、太阳 B、月球 C、金星 D、火星
2.2006年4月11日,欧洲航天局“金星快车”飞抵金星附近。金星属于( )
A、地月系 B、太阳系 C、河外星系 D、狮子星座
3.地球表面有适合生命发生、发展的温度条件,最主要是因为( )
A、地球的质量适中 B、地球的体积适中 C、日地距离适中 D、地球的卫星数适量
4.太阳的能量来源于( )
A、内部物质的核聚变反应 B、内部物质的核裂变反应
C、放射性元素衰变产生的热能 D、太阳黑子活动产生的热能
5.下列与地球上有利于生命存在的温度条件无直接关系的是( )
A、地球与太阳的距离适中 B、地球的体积质量适中
C、地球上具有大气 D、地球的自转和公转周期适中
6.太阳活动的重要标志是( )
A、黑子和光球 B、色球和耀斑 C、黑子和耀斑 D、光球和色球
7.太阳大气层由外向里依次是( )
A、日冕、色球、光球 B、色球、光球、日冕 C、日冕、光球、色球 D、光球、色球、日冕
图示是太阳系局部图,黑点表示小行星。回答8~9题:
8.图中有生命存在的星球是( )
A.① B.② C.③ D.④
9.图中有几级天体系统( )
A.一 B.二 C.三 D.四
10.有关太阳辐射的叙述,错误的是( )
A.能量来源于太阳内部核聚变反应 B.太阳辐射能与地球上水循环、大气环流关系不大
C.我国年太阳辐射总量最低的是于四川盆地 D.煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射
11.下列现象可能属于太阳活动对地球产生影响形成的是(
)
A.地面无线电长波通讯的短暂中断
不稳定
C.地球两极地区出现极昼极夜现象 D.月亮的阴晴圆缺 B.近期,江苏卫视的节目信号不清晰、(2017南京模拟)据国外媒体报道,近40年来首个将出现在美国大陆的全日食将发生在2017
年8月21日。读“日食发生时太阳、地球和月球的位置示意图”,完成12~13题。
12. 图中的天体系统有( )
A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级
13. 日食发生时对地球的影响有( )
A. 造成全球气候变暖 B. 影响无线电短波通信
C. 产生美丽的极光 D. 影响美国太阳能发电
【真题回顾】
(2017)2017年2月23日,NASA(美国航空航天局)宣布,在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPPIST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星,其中e、f、g位于宜居带内。图1为“TRAPPKT-1系统示意图”。读图回答1~2题。
1.与“TRAPPIST-1系统”级别相同的天体系统是( )
A、地月系 B、太阳系 C、银河系 D、总星系
2.推测位于“宜居带”内的行星“宜居”,最可能是因为( )
A、与TRAPPIST-1距离适中 B、天体表面平坦
C、有富含二氧化碳的大气 D、有肥沃的土壤
(2017)31.剧烈的太阳活动会影响地面无线电短波通信。(
)
(2016)31.稳定的太阳辐射有利于地球上生物的生存繁衍。( )
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