C教学设计第一课时｜教案在线预览

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Where is Zip ? 佛山市禅城区南庄镇龙津小学黎惠金Teaching Contents：PEP三年级下册Unit 4 Part C Story TimeTeaching Aims:1、通过故事复习本单元的重点词汇和部分句型。2、能够在图片帮助下理解Story time小故事。3.能在教师帮

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2018-05-18 16:22:00

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学校：佛山市禅城区南庄镇龙津小学

C教学设计第一课时

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2018-05-18 16:22:00

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关键词：C教学设计第一课时

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Where is Zip ? 佛山市禅城区南庄镇龙津小学

黎惠金

Teaching Contents：PEP三年级下册Unit 4 Part C Story Time

Teaching Aims:

1、

通过故事复习本单元的重点词汇和部分句型。

2、能够在图片帮助下理解Story time小故事。

3.能在教师帮助下进行分角色表演。

4、通过阅读故事增加学生学习兴趣。

Teaching Difficulties：

能够分角色表演故事。

Teaching Aids: PPT Zoom 和Zip 的头饰。

Procedures Ⅰ.Pre-reading stage 出示Zoom 和Zip 的头饰问：Who are they ? Ⅱ.While-reading stage 1.First reading Question: What are zoom and Zip doing?

2.Second reading. 1）引导学生看第一和第二幅图，并进行讨论：What are Zoom and Zip playing? 引出Hide and seek, 并了解这个短语的意思。

2）阅读第三至第五幅图，并回答问题：Is Zip under the table? Is it under the bed? Is it in the toy box?

3) 阅读第六幅图，并回答问题：Where is Zip？Can Zoom find Zip?

3. Third reading. 学生自己安静地看一次故事，再完成练习。

Ⅲ.Post-reading stage 小组分角色表演故事

Homework: 把故事表演给家长看。

Board Design

Where is Zip?

Let’s play hide and seek.

Under the table?

I can’t find you.

I’m behind you.

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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