亡羊补牢教案3｜教案在线预览

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公开课教案：三年级语文下册《亡羊补牢》安江一完小易春华教学目标：1、2、3、学会《亡羊补牢》中的生字。理解课文内容，体会寓意。懂得应该听取他人劝告，做错了事要及时纠正。教学重难点：理解寓意，懂得应该听取他人劝告，及时改正错误。学前准备：多媒体课件；小黑板。教学过程：一、回顾导入，引入新课。上节课

资料类型：教学教案文档

所属课文：亡羊补牢

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2018-05-28 21:38:00

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学校：洪江市安江镇第一完全小学

亡羊补牢教案3

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2018-05-28 21:38:00

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关键词：亡羊补牢教案3

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公开课教案：三年级语文下册《亡羊补牢》

安江一完小易春华

教学目标：

1、

2、

3、

学会《亡羊补牢》中的生字。

理解课文内容，体会寓意。

懂得应该听取他人劝告，做错了事要及时纠正。

教学重难点：

理解寓意，懂得应该听取他人劝告，及时改正错误。

学前准备：多媒体课件；小黑板。

教学过程：

一、

回顾导入，引入新课。

上节课我们一起学习了《坐井观天》这则寓言，这节课我们继续学习寓言《亡羊补牢》。板书课题：亡羊补牢。

提问：什么叫寓言？

二、

学习《亡羊补牢》

1、

听老师讲故事。

2、

自由读课文，完成下列问题（出示课件“读书方法”页）

（1）借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出自然段顺序。

（2）边读边想，课文主要讲了一件什么事？

3、检测学生学习情况。

A 抽学生读生字（出示小黑板）

B 回答问题：课文讲了一件什么事情？

4、默读课文，找出表达“亡羊”

“补牢”的句子。

生回答后，多媒体出示：

亡羊：一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。

第二天早上，他去放羊，又发现少了一只羊。

补牢：他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。

亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈修补好。

5、想一想:

养羊人丢了几次羊？他分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？

次数

怎么想

怎么做

结果

学生汇报，教师填写。

6、小结寓言：做了错事，及时改正，为时不晚。

7、拓展：说说身边类似“亡羊补牢”的故事

三、总结学习寓言的方法。

1.读懂故事。

2.体会寓意。

3.联系实际谈谈感想。

四、作业：

回家后把《亡羊补牢》的故事说给爸爸妈妈或好朋友听，并告诉他们知错就改，为时不晚的道理。

板书设计：

20、寓言两则

第一次毫不在意亡羊补牢第二次修补着羊圈做错事要及时改正结果再也没丢失过羊

关于本教案的常见问题

Q：亡羊补牢教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《亡羊补牢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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