Unit 4 I have a new rulerppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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Unit 4 I have a new ruler . (第一课时教学目标1.能听懂会说Good afternoon. I have a new ruler. Oh, it’s nice .并能在实际情境中运用。2.能听懂会说认读单词ruler knife crayon .3.能听懂、会说指令Tak

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所属课文：Unit 4 I have a new ruler

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2018-04-18 11:00:00

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学校：建昌县玲珑塔镇中心小学

Unit 4 I have a new rulerppt配套教案板书设计

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关键词：Unit 4 I have a new rule…ppt配套教案板书设计

正文

Unit 4 I have a new ruler . (第一课时

教学目标

1.能听懂会说Good afternoon. I have a new ruler. Oh, it’s nice .并能在实际情境中运用。

2.能听懂会说认读单词ruler

knife

crayon .

3.能听懂、会说指令Take out /Put away your…并作出相应的反应. 教学重难点

1.能听懂会说Good afternoon. I have a new ruler. Oh, it’s nice .并能在实际情境中运用。

2.能听懂会说认读单词ruler

knife

crayon . 教学准备

实物

卡片

课件

教学过程

一、Step one: Free talk 自由交谈

Sing a song. /Revision. 二、Step two:明确学习目标

1.能听懂会说Good afternoon. I have a new ruler. Oh, it’s nice .并能在实际情境中运用。

2.能听懂会说认读单词ruler

knife

crayon .

3.能听懂、会说指令Take out /Put away your…并作出相应的反应. 三、Step Three: 新授（出示自学指导、先学、后教）

㈠出示自学指导1：

（1）请同学们轻声朗读P17 单词，要读准、读熟并理解汉语

（2）若有不会的地方可以小组讨论。

( 5分钟后检查) ㈡检测：1我学会了（）个单词，我来读一下。

2.我记（）单词时，这样记忆的记得牢而且准。

3.听音，找单词。

㈢自学指导2:

1、读P17A1，读准，读熟，并理解汉语意思。

2、小组内熟练运用句型自由对话。(5分钟后检查) ㈣检测：

1.我朗读了A1，,我来读一下。

2.分角色读A1。

3.说汉语意思。

4.教师示范表演。

5.老师和学生用生活中的实物进行替换示范。

四、游戏Take out /Put away your…

板书设计

Unit 4 I have a new ruler . ruler knife crayon I have a new ...

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 I have a new rulerppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 I have a new ruler》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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