百花园七PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《留言条》教学设计一、教学目标：1、知道留言条的作用，掌握留言条的书写格式，会写留言条并能在生活中应用，《留言条》教学设计。2、让学生了解写留言条的方法，学习写留言条；3、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。4、能在留言条当中，正确运用礼貌用语，使学生养成有事留言的好习惯

资料类型：教学教案文档

所属课文：百花园七

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

160

下载次数

更新时间

2018-05-08 15:55:00

来源学校

学校：梅州市兴宁市大坪中心小学

百花园七PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-05-08 15:55:00

160

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：百花园七PPT配套优秀教学设计内容

正文

《留言条》教学设计

一、教学目标：

1、知道留言条的作用，掌握留言条的书写格式，会写留言条并能在生活中应用，《留言条》教学设计。

2、让学生了解写留言条的方法，学习写留言条；

3、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。

4、能在留言条当中，正确运用礼貌用语，使学生养成有事留言的好习惯。

二、教学重点：

让学生了解写留言条的方法，学习写留言条，把事情写清楚。

三、教学难点：

了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。

四、教具准备：课件

五、课时安排：建议本课教学1课时。

六、教学流程：

（一）创设情境导入：

（二）（一）创设情境导入：

（三）（二）探究新知。

留言条是什么样的呢？我们来看一个留言条。（课件出示留言条）请你们来分析一下留言条的内容与格式。

1、请同学们自主地阅读留言条及第一段文字。

2、汇报：你发现了写留言条时有哪些要求？读了留言条你知道了什么？请在留言条中找一找。

3、通过读留言条，你知道留言条应该说清哪些内容？（称呼、正文、署名、日期）

4、仔细观察一下，都写在什么地方？

（四）5、你知道什么时候、什么情况下应该写留言条吗？想一想，说一说。

6、根据学生的回答，教师创设情境。

（五）（1）周日老师打电话通知你参加“假日雏鹰小队”活动，请你给家长写一个留言条。

（2）你去奶奶家吃晚饭。

7、对上述的两种情况，任选一种，在小组中说说你怎样写留言条。组内同学评价。

8、在书写格式上你想提醒大家注意什么？

（顶格先写称呼（写给谁）；空两格另起一行写清事情；落款（谁写的）要写在留言条正文的下方；最后在落款的右下侧写上什么时间写的。）

（六）（三）学生练习写留言条。

关于本教案的常见问题

Q：百花园七PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

百花园七PPT配套优秀教学设计内容