整理和复习名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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整理与复习教学内容：整理与复习，数学书26、27页。教学目标：1．通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2．促使学生加深对除法含义的认识。3．巩固用2~6的乘法口诀求商。4．巩固用乘、除法解决简单的实际问题。教学重点：让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-09-17 17:17:37

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学校：普定县实验学校

整理和复习名师教学视频（文字实录）

未知

2026-09-17 17:17:37

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关键词：整理和复习名师教学视频（文字实录）

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整理与复习

教学内容：

整理与复习，数学书26、27页。

教学目标：

1．通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2．促使学生加深对除法含义的认识。

3．巩固用2~6的乘法口诀求商。

4．巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

教学重点：

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点：

培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

教学准备：

PPT 教学过程：

一、谈话引入，揭示课题

1．请小朋友回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。

2．板书课题：整理和复习

-1-

二、探索学习

1．单元知识整理。

（1）通过这些新朋友，我们又学到了什么新知识呢？

（2）学生回忆在“表内除法”这一单元中结识了哪些新朋友。思考并回答问题。

2．单元复习。

（1）平均分(举例说明) （2）平均分的方法（一个一个的分，直到分完；一份一份的分，直到分完）

（3）认识除法算式

a.除法算式的含义

b.除法算式的读法

c.除法算式中各部分的名称

（4）用口诀求商

PPT出示口算卡片，学生分组进行口算。比一比看谁算得又对又快；说一说你是根据什么进行口算的。

（5）乘、除法之间的关系

PPT出示：比较这三道算式，说明乘法与除法的关系。指名回答，教师在学生回答的基础上进行小结、板书。

（6）用除法解决问题

三、拓展应用

1．有24本练习本。

-2-

（1）学生独立完成，教师巡视。个别指导。

（2）汇报交流，说说是怎样想的。

（3）找出他们的相同点和不同点。

-3-

（引导学生先独立完成后汇报交流，订正。）

3.买3束花要15元，买4束花需要多少钱？

4.哥哥有30个桃子，弟弟有18个桃子，哥哥给弟弟多少个桃子才能使兄弟俩的桃子数同样多？

5.一个果篮装8个苹果，小丽将3个果篮的苹果装到6个果盘里，平均每个果盘装多少个？

6.每只篮球30元，用买一只篮球的钱可以买到6只羽毛球，买8只羽毛球要用多少钱？

四、课堂总结。今天的学习你有什么收获？

-4-

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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