练习4优秀教学实录｜教案在线预览

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讨论班级公约教学目标:训练学生口头表达能力,培养学生热爱班级之情。课时安排:1课时教学过程:一、激情导入。班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多快乐,我们多是集体中的一员,集体的目标靠我们共同来完成,集体的荣誉靠我们大家来维护。在我们平时的生活学习中,可能会发生一些不愉快的事情。现在我们在小组内讨

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习4

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2018-04-26 11:24:00

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学校：舒城县城关第三小学

练习4优秀教学实录

未知

2018-04-26 11:24:00

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关键词：练习4优秀教学实录

正文

讨论班级公约

教学目标:

训练学生口头表达能力,培养学生热爱班级之情。

课时安排:1课时

教学过程:

一、激情导入。

班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多快乐,我们多是集体中的一员,集体的目标靠我们共同来完成,集体的荣誉靠我们大家来维护。在我们平时的生活学习中,可能会发生一些不愉快的事情。现在我们在小组内讨论一下,看看有哪些事情影响我们班集体利益、有损我们班级在学校的形象。

二、审题。

学生自读本次口语交际要求。

三、指导。

1.回顾班级取得的成绩,找找班级中存在的问题。

2.小组讨论,全班交流。

3.在集体生活中,我们应该共同遵守哪些规则?

4.学生充分发表意见。

5.教师相机点拨,启发学生从安全、纪律、礼仪、学习、卫生等不同角度来思考、补充。

6.小组讨论,学生自由发言。

7.教师总结,学生干部在一旁记录。

四、拓展。

1.请同学们课后试着为班级整理一份班级公约。

2.把班级公约用笔抄写纸上,贴在墙上

板书设计:

口语交际

讨论班级公约制定班级公约

卫生、安全标题

礼仪、学习具体内容条目

纪律——制定人签名

关于本教案的常见问题

Q：练习4优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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