5 苹果里的五角星ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

语文主题学习四下第二单元整合教学设计教学内容:1.课文:《苹果里的五角星》《最佳路径》《人类的老师》2.习作:生活中的发现。3.练习:处处留心:了解磁悬浮列车,了解表现事物快的写作方法;读读背背:8个成语、现代诗《真知》;说说写写:狐狸被骗以后;学写钢笔字、毛笔字。4.主题学习丛书:人类之师、视角新

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 苹果里的五角星

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2026-08-12 21:17:37

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学校：常州市清潭实验小学

5 苹果里的五角星ppt配套教案和课堂实录

未知

2026-08-12 21:17:37

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关键词：5 苹果里的五角星ppt配套教案和课堂实录

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语文主题学习四下第二单元整合教学设计

教学内容:

1.课文:《苹果里的五角星》《最佳路径》《人类的老师》

2.习作:生活中的发现。

3.练习:处处留心:了解磁悬浮列车,了解表现事物快的写作方法;读读背背:8个成语、现代诗《真知》;说说写写:狐狸被骗以后;学写钢笔字、毛笔字。

4.主题学习丛书:人类之师、视角新天地、创意生活

单元简析:

本单元的课文、练习的部分内容与“创造”有关。换一个角度观察事物,可以发现不同的东西;以人为本的设计,能创造出最佳路径;向动物学习,能有许多创造发明……通过本单元的学习,我们可以引导学生来阅读了解更多关于创造的文章,从而培养创造的意识。

本单元的三篇课文,前两篇是叙事文,讲述的是发明(发现)的过程。我们可以引导学生关注生活中的小发现。用叙事的方式把它们写下来。因此,我们把第三单元的习作(红豆黄豆我来分)前移。

创造、发现的过程,都是源自于对生活的观察和思考。因此在教学过程中,我们可以引导学生来关注“观察与思考”,学习作者是怎么把“观察与思考”写清楚的。同样,描写思考的词语很多,我们可以在读写通道中引导学生来关注。

①③④⑤⑥

关于本教案的常见问题

Q：5 苹果里的五角星ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 苹果里的五角星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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