5 风儿轻轻吹教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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人教版一年级道德与法治下册《5、风儿轻轻吹》教案第二单我和大自然5、风儿轻轻吹一、教学目标：1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感；2、了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。二、教学重点：①了解风的知识。②了解风在生活中的作用。3.做风车。三、教学难点：①人们对风的利

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所属课文：5 风儿轻轻吹

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2018-04-26 13:26:00

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学校：黑龙江省鹤山农场子弟校

5 风儿轻轻吹教学设计(第二课时)

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关键词：5 风儿轻轻吹教学设计(第二课时)

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人教版一年级道德与法治下册《5、风儿轻轻吹》

教案

第二单

我和大自然

5、风儿轻轻吹

一、教学目标：

1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感；

2、了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。

二、教学重点：

①

了解风的知识。

②

了解风在生活中的作用。3.做风车。

三、教学难点：

①人们对风的利用。

四、活动准备：硬纸、剪刀、胶水、木棒、小钉等。

五、活动过程：

活动一、1.师：今天我们学习第五课《风儿轻轻吹》（板书课题，生齐读。）

课件（1）。

2.引入主题——猜谜语

：1．（课件2）。生读、生回答：风.板书

活动二、找一找，风在哪里？（板书）

1.师：今天有没有风，风大风风小，同学们都知道，你是怎么知道的呢？请看书18页，生回答。

2.欣赏课件3------7 活动三、风能帮我们

（板书）

课件8---17、

1.生回答。

2.师小结。

活动四、制造风.课件18----21 活动五、利用风.课件22---25 活动六、1.和风一起玩（板书）.2.学做小风车.课件26、3.（书19页做风车图解）。

4.师指导。

六、总结：课件

27---28

风在哪里

七、板书：

风

风能帮我们

和风一起玩

关于本教案的常见问题

Q：5 风儿轻轻吹教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 风儿轻轻吹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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