8 大自然，谢谢您教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

8、大自然，谢谢您教学目标：1．知识与技能了解大自然与我们的生活息息相关，给予勤劳的人们丰厚的馈赠。2．情感与态度通过了解大自然带给我们的礼物，培养学生热爱自然、亲近自然、懂得感恩的情感。3．行为与习惯’感受大自然的美丽，树立保护大自然、保护环境的意识。4．过程与方法通过小组交流、课件展示、观看录像

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 大自然，谢谢您

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2018-04-19 14:57:00

来源学校

学校：重庆市北碚区石坝小学校

8 大自然，谢谢您教学实录及点评

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2018-04-19 14:57:00

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关键词：8 大自然，谢谢您教学实录及点评

正文

8、大自然，谢谢您

教学目标：

1．知识与技能

了解大自然与我们的生活息息相关，给予勤劳的人们丰厚的馈赠。

2．情感与态度

通过了解大自然带给我们的礼物，培养学生热爱自然、亲近自然、懂得感恩的情感。

3．行为与习惯’

感受大自然的美丽，树立保护大自然、保护环境的意识。

4．过程与方法

通过小组交流、课件展示、观看录像，了解大自然带给我们的礼物，做到感谢大自然，保护环境。

教学重点

了解大自然与我们的生活息息相关，给予勤劳的人们丰厚的馈赠。感受大自然的美丽，树立保护大自然、保护环境的意识。

教学难点

懂得感恩，树立保护大自然、保护环境的意识。

教学过程：

一、引入

由同学们日常对话引入，《悯农二首》导入教学观看《小米粒的自述》，树立学生节约意识。

二、探究新知

活动一：大自然的礼物——米饭、丝绸

画面一：教材第30页图一

生：农民伯伯在稻田里插秧。

画面二：教材第30页图二

生：农民伯伯收获稻谷。

通过，

画面三：教材第30页图三

生：稻谷变成香甜的米饭。

画面四：教材第30页图四

生：养蚕，喂桑叶。

画面五：教材第30页图五

生：蚕宝宝长大了，开始吐丝。

画面六：教材第30页图六

生：春蚕吐出的丝织成漂亮的丝绸。

注意：在看图一思考一讨论一得出结论的过程中，老师要起到引领、点拨的作用，让学生把看到的画面与生活紧密联系起来，自己得出结论。

活动二：大自然会给辛勤劳动的人们丰厚的回报

引导学生观察书中图画，说出建造房屋的材料有泥沙、钢材、木材等。

师：同学们真棒! 我们住的房屋，是用泥沙、钢材和木材建成的。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。

继续观察图画：农民伯伯好好管理果树，硕果累累，我们吃到了好吃的水果。

预设：农民伯伯给果树剪枝，收获果实，我们吃到了好吃的水果。

师：同学们观察得真仔细! 我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

三、课堂拓展

展示祖国壮美河山，引导学生欣赏大自然的美好，培养学生热爱祖国、向往自然、保护环境的意识。

四、课堂小结

其实，大自然带给我们的礼物还有很多，我们在课下还要继续探索，然后再在课堂上交流。

关于本教案的常见问题

Q：8 大自然，谢谢您教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 大自然，谢谢您》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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