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接力新授课教案班级:6.2 人数:45 日期:8.11 地点:篮球馆 教师:滕广飞教材内容接力课时类型新授课学习阶段水平五场地器材半个篮球场教1运动参与:学生能够踊跃参与活动,充分发挥学生对广播体操的兴趣学2运动技能:60%学生能够熟练掌握动作,40%的学生动作能做到规范化标

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7.多种形式的接力跑与游戏教学实录

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7.多种形式的接力跑与游戏教学实录

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关键词:7.多种形式的接力�…教学实录

正文

接力新授课教案

班级:6.2 人数:45 日期:8.11 地点:篮球馆 教师:滕广飞

教材内容

接力

课时类型

新授课

学习阶段

水平五

场地器材

半个篮球场

教

1运动参与:学生能够踊跃参与活动,充分发挥学生对广播体操的兴趣

学

2运动技能:60%学生能够熟练掌握动作,40%的学生动作能做到规范化

标准化。

目

标

3身体健康:能锻炼学生身体的协调能力。

4心理健康:培养学生对广播体操的兴趣、增强其自信心。。

5社会适应:培养学生积极思维

合作学习的优良品质并培养团队协作思想

重难点

重点:使学生在原有的基础上进一步熟练动作

肢体动作规范有力,节奏清晰

教学过程

教学内容

阶段目标

教师活动

学生活动

组织形式

时间

强度

准

备

部

分

8分钟

一:课堂常规1体委集合整队,报告人数。

2师生问好。

3宣布本课教学内容和目标。

4检查服装,安排见习生。

二:准备活动徒手操

1头部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4踝腕运动

5压腿运动

6体转运动

让学生明确本课教学目标及要求,激发学生的运动兴趣。

宣布本课的内容及目标。

安排见习生

口令指挥并领做

体委按四列1四列横队

2

横队整队,分钟

★ 学生认真听

老师安排。

●●●●●

●●●●●

见习生出列

●●●●●

●●●●●

(图一)

小

模仿老师练2成体操队形

习

6

★

分钟

●●●●●

(4)

●●●●●

●●●●●

●●●●●

(图二)

基

本

部

分

(28)分钟

一,学习接力棒下压式

1.

讲解接力都什么手势,

一,通过动作要领的复习,准确掌握动作的重点和 难2.

与学生讲点

解传棒和接棒

二,动作的手势,

规范准确3.

原地练习提高学生传接棒

积极性、

4.

行进间传三,口令接棒

清楚,声5.

组织学生音洪亮

游戏

重点:肢体动作到位

手势到位,不要手乱动

难点:手的方位,和在行进间的准确

1讲师讲解,示范

2组织学生练习:

1原地练习

2行进间练习

3统一纠错并巡视指导

4分男女组对照练习

5积极参与评比

1认真听,看

2服从老师指导并积极模仿老师工作,认真练

习

图三

3主动参与老师组织的对照练习勇于纠正其他同学的错误

4主动喊口令 配合自己所做动作

4

分钟

(2)

6

分钟

(3)

中大

6 分钟

(3)

6 分钟

(3)

6 分钟

(3)

结

束

部

分

4分钟

一、整理活动放松练习:放松的抖动双腿肌肉和肩臂肌肉

二、集合整队

三、小结本课内容。

四、布置作业、

五、收拾器材

六、下课

通过放松使学生肌肉消去疲劳

脉搏

曲线

一、口令指一、与老师挥并领做。

同放松

二、整队集二、积极参合、

与评价

三、小结本三、整理归课内容。

还器材

四、布置课四、与老师外作业

再见

五、组织学生收拾器材、

六宣布下课师生再见。

全课平均心率

课中最高心率

全课练习密度

57% 基本部分练习密度

4 同(图一)

分钟

(2)

小

课后小结:

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