9. 有趣的拓印名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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《有趣的拓印》活动设计执教者郝秀丽教学目标： 1.开阔学生眼界, 了解多种绘画形式, 丰富绘画手段。2.体验拓印情趣。3.培养学生的形象思维能力和绘画版画的兴趣。教学重点: 拓印方法教学难点: 用实物组织画面。活动准备：1.材料：藕、胡萝卜、油白菜等蔬菜；玩具；颜料；盘子15个；纸巾。2.经

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所属课文：9. 有趣的拓印

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2018-05-14 07:33:00

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学校：临泽县新华镇长庄小学

9. 有趣的拓印名师教学视频（文字实录）

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关键词：9. 有趣的拓印名师教学视频（文字实录）

正文

《有趣的拓印》

活动设计

执教者郝秀丽

教学目标： 1.开阔学生眼界, 了解多种绘画形式, 丰富绘画手段。

2.体验拓印情趣。

3.培养学生的形象思维能力和绘画版画的兴趣。

教学重点: 拓印方法

教学难点: 用实物组织画面。

活动准备：

1.材料：藕、胡萝卜、油白菜等蔬菜；玩具；颜料；盘子15个；纸巾。

2.经验：能认识常见的蔬菜、玩具等。

3.幼儿绘画纸。 4.课件、音乐。

教学过程：

一、创设情景，激发兴趣

师：今天我们班来了一位小客人，你们看它是谁呀！（喜羊羊）

今天喜羊羊要带领大家去到我们羊村做客！你们大家愿意吗？学生回答

羊村到了，羊儿们在干什么呢？噢，原来羊儿们正准备上课，这节是美术课，要学新知识了！你们期待吗？

在上美术课之前，村长为羊儿们准备了一些学习用品，你们想知道是什么吗？（学生回答）

课件出示

村长说：我们小朋友表现很好，奖励我们小朋友看一段视频，就知道要学啥了。

二、实践操作，自主探究

1.教师出示范画，引导幼儿一起欣赏画面，了解印章画。

（1）这个花园里都有什么颜色的花呀？它们是用什么画出来的？

（2）小朋友们平常都用什么材料来画画？今天老师可不用笔，你们猜一猜我会用什么材料来画呢？

2.教师介绍制作方法，并示范讲解制作要求。

（1）教师示范拓印的方法。

师：“听一听谁的声音？咦！蔬菜宝宝等不及了，大家快来看看这是谁呀？藕宝宝是怎么来画花的呢？

（教师用刀切开藕，引导幼儿认识藕的横切面）。再边念儿歌边示范印画方法：“菜宝宝，喝点水，按一按，送回家。”

（2）引导幼儿学习用油白菜、辣椒等的横切面来印画的方法。

3.幼儿操作。

（1）老师提出作画要求。

①提示幼儿可以选择自己喜欢的色彩、物品进行印画；

②宝宝用完后，要将宝宝送回家；

③不能将颜料乱甩，如果不小心，马上用纸巾擦干净；

（2）幼儿动手印画，教师巡回指导。

4.带领幼儿一起欣赏作品，并进行评价。

三、结束部分

小结：同学们，今天学习的蔬菜拓印画，你们觉得有意思么？回家以后跟爸爸、妈妈分享你们绘制蔬菜拓印画的快乐吧！喜羊羊说谢谢你们！你们帮我完成了作业！你们真是有爱心的好孩子！下次再见！

关于本教案的常见问题

Q：9. 有趣的拓印名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9. 有趣的拓印》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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9. 有趣的拓印名师教学视频（文字实录）