资料摘要
《你的家我的家》教学设计教学目标:1、记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。2、了解各种房屋形状、结构,掌握基本画法。教学重点:能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构,并能用色彩进行装饰。教学难点:对建筑物结构的描绘。教学过程:一、课前准备准备相关课件资料等。二、明确目标,欣赏导入1
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:7. 你的家 我的家
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 131
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-12 15:29:00
- 来源学校
- 学校:宁乡县菁华铺乡桃林桥完小
7. 你的家 我的家优秀教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:7. 你的家 我的家优秀教案板书设计
正文
《你的家我的家》教学设计
教学目标:
1、记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。
2、了解各种房屋形状、结构,掌握基本画法。
教学重点:
能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构,并能用色彩进行装饰。
教学难点:
对建筑物结构的描绘。
教学过程:
一、课前准备
准备相关课件资料等。
二、明确目标,欣赏导入
1、学生观看录像。在录像中欣赏学校旁边各个建筑风格,了解各种房屋建筑的形式、结构及色彩。
2、找出和自家相像的房子,并说说自己的家。
三、自主作业,分析想象
1、学生和教师一起分析房屋的结构,以及自己家和其他建筑的对比。
师生互动分析几种代表性的房屋建筑结构图,和周边街道、学校、超市、医院等相比的形状特点。
平房、低层建筑、高层建筑、建筑群。
2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。
3、欣赏优秀学生作业,刺激思维的扩散和想象。
四、确定方位,分组合作
1、组织全班分组。拼拢四张课桌,便于放置作业纸。讲解集体作业的规则及具体要求。
2、示范作业方式和步骤。
3、引导学生将各自分配小组,分工绘画。
4、根据家所在的方向、位置和距离分组绘画。
五、体验快乐,游戏活动
先安排好学校的位置,然后按照距离和方位的不同,再安排好自己家和同学家,最后用道路把几个建筑连接绘画在一起。
六、学习活动
画一幅地图,让人看了不仅知道你的家、附近同学的家和学校的位置,还知道怎么走。(可分小组完成)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-12 15:29:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 131
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_71620
来自:学校:宁乡县菁华铺乡桃林桥完小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:7. 你的家 我的家优秀教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《7. 你的家 我的家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。