Unit 2 Grandma cooked fish.优秀教学设计｜教案在线预览

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备课人课题教学目标教学重难点教学准备使用人学科课时英语13 Unit 2 Grandma cooked fish 能够熟练地用动词原形+ ed的结构来描述过去的动作巩固复习本模块的词汇:had, love, him, Mrs, Miss phone, cook, really, wash, did,

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所属课文：Unit 2 Grandma cooked fish.

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2018-04-24 11:02:00

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学校：华夏外国语小学

Unit 2 Grandma cooked fish.优秀教学设计

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关键词：Unit 2 Grandma cooked fi…优秀教学设计

正文

备课人

课

题

教学目标

教学重难点

教学准备

使用人

学科

课时

英语

13 Unit 2 Grandma cooked fish 能够熟练地用动词原形+ ed的结构来描述过去的动作

巩固复习本模块的词汇:had, love, him, Mrs, Miss phone, cook, really, wash, did, didn’t, computer, 与教材内容相关的课件、声音、图片等多媒体素材

教学过程

个性化设计

一、热身（Warming up ）师生之间相互问候,进行自由

对话,如：

T：Good morning/ afternoon, everyone! ：

S: Cood morning/aftemoon, teacher. T ：How are you today? S: I`m fine. Thank you. T：I hope each of you have a nice day! S：The same to you! T：Can you remember the new words in Module 7? S:Yes,had, phone, cook, really, wash, did, didn’t, computer, love, him, Mrs, Miss 2.教师带领学生复习本模块的新单词和重点句型,进行造句练习

二、新课呈现（Presentation) 活动一:吟诵歌曲

教师带领学生大声朗读Listen and say. Then chant部分歌词理解歌词大意,教师可以请学生来翻译，教师进行补充讲解。s 让学生找出歌瑶中的动词过去式:walked, talked, looked, laughed, played, danced, jumped, stopped。再次朗读这些动词过去式的中英文。

教师播放歌谣的录音，学生跟读，模仿发音和节奏

将学生分成五组，分别吟诵这首歌谣，要求学生在演唱时根据歌词意思加上适当的动作，比一比哪一组表现最好

活动二：传话游戏

教师引导学生看Follow and say部分的插图，然后朗读Follow and say部分的句子，了解游戏的规则。

将学生分成五人一组的小组，进行传话游戏，第一名学生说出自己在周天做了什么，第二名学生复述第一名学生的话，并加上自己每天的活动，以此类推。传话中出错的同学则被淘汰，游戏继续，一直到小组只剩下一名同学,该同学则为小组游戏的获胜者。

教师抽取小组进行传话游戏展示，教师对学生的表现进行点评。

三、模块任务(Task) 学生画出如Do and say部分的表格，然后询问班上的至少十位同学，调査这些同学在周一到周日做了什么事情。

学生根据调査情况将表格填充完整。

教师抽取学生带着调查表到讲台来对表格进行讲解，教师对学生的表现进行点评。

根据大家的调査，教师和学生共同选出大家最常做的五个活动，并评价这些活动是好还是不好

板书设计Unit 2 Grandma cooked fish I cooked nkkdles yesterday Oh,really? I holped Mum and I washed clothes What about Sam? 动词过去式：walked, talked, looked, laughed, played, danced, jumped, stopped

教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Grandma cooked fish.优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Grandma cooked fish.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 2 Grandma cooked fish.优秀教学设计