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百鸟朝凤活动目标:1、激发幼儿对民间音乐的喜爱,对了解各种鸟鸣感兴趣。2、培养幼儿良好的倾听音乐的***胆表现音乐能力。3、引导幼儿在教师帮助下辨别乐曲中各种鸟类的不同模拟声,了解民族乐器唢呐。活动准备:1、课件:《百鸟朝凤》,录音带《百鸟叫》2、图片:唢呐、各种鸟类图片3、录象:《唢呐演奏》4、鸟

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聆听 百鸟朝凤(片段)教案范文

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正文

百鸟朝凤

活动目标:

1、激发幼儿对民间音乐的喜爱,对了解各种鸟鸣感兴趣。

2、培养幼儿良好的倾听音乐的***胆表现音乐能力。

3、引导幼儿在教师帮助下辨别乐曲中各种鸟类的不同模拟声,了解民族乐器唢呐。

活动准备:

1、课件:《百鸟朝凤》,录音带《百鸟叫》

2、图片:唢呐、各种鸟类图片

3、录象:《唢呐演奏》

4、鸟的头饰及彩绸若干,唢呐一只。

5、活动前讲述《百鸟朝凤》的传说故事。

活动过程:

1、听录音让幼儿倾听各种鸟鸣声,启发幼儿想象并自由的模仿。

幼儿讨论:你见过哪些鸟?听过哪些鸟叫声?

2、让幼儿说出自己所认识的鸟的名称以及有关知识,如外形、习性等。

3、欣赏乐曲片段,了解民族乐器唢呐并初步感受乐曲。

a、教师导语:有一种鸟小朋友可能没见过,它叫凤凰,非常非常美丽,让我们听一听,在这下面的音乐里有没有美丽的凤凰。

b、组织幼儿讨论:乐曲中有美丽的凤凰吗?乐曲主要由什么演奏的?

c、演示课件,通过录象片段了解民族乐器唢呐。

引导幼儿谈话:在什么地方见过唢呐演奏?唢呐演奏有什么特点?

d、让幼儿模仿唢呐演奏,并感受唢呐演奏的快乐心情。

4、引导幼儿完整欣赏乐曲。

a、师:刚才我们听出乐曲中有美丽的凤凰,那我们听一听除了凤凰还有谁?他们之间发生了什么?

b、教师与幼儿讨论交流对乐曲的理解与感受,使幼儿知道该乐曲是我国的民间乐曲。

5、教师讲述故事并分段欣赏乐曲。(演示课件)

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