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百鸟朝凤活动目标:1、激发幼儿对民间音乐的喜爱,对了解各种鸟鸣感兴趣。2、培养幼儿良好的倾听音乐的***胆表现音乐能力。3、引导幼儿在教师帮助下辨别乐曲中各种鸟类的不同模拟声,了解民族乐器唢呐。活动准备:1、课件:《百鸟朝凤》,录音带《百鸟叫》2、图片:唢呐、各种鸟类图片3、录象:《唢呐演奏》4、鸟
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聆听 百鸟朝凤(片段)教案范文
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关键词:聆听 百鸟朝凤(片段)教案范文
正文
百鸟朝凤
活动目标:
1、激发幼儿对民间音乐的喜爱,对了解各种鸟鸣感兴趣。
2、培养幼儿良好的倾听音乐的***胆表现音乐能力。
3、引导幼儿在教师帮助下辨别乐曲中各种鸟类的不同模拟声,了解民族乐器唢呐。
活动准备:
1、课件:《百鸟朝凤》,录音带《百鸟叫》
2、图片:唢呐、各种鸟类图片
3、录象:《唢呐演奏》
4、鸟的头饰及彩绸若干,唢呐一只。
5、活动前讲述《百鸟朝凤》的传说故事。
活动过程:
1、听录音让幼儿倾听各种鸟鸣声,启发幼儿想象并自由的模仿。
幼儿讨论:你见过哪些鸟?听过哪些鸟叫声?
2、让幼儿说出自己所认识的鸟的名称以及有关知识,如外形、习性等。
3、欣赏乐曲片段,了解民族乐器唢呐并初步感受乐曲。
a、教师导语:有一种鸟小朋友可能没见过,它叫凤凰,非常非常美丽,让我们听一听,在这下面的音乐里有没有美丽的凤凰。
b、组织幼儿讨论:乐曲中有美丽的凤凰吗?乐曲主要由什么演奏的?
c、演示课件,通过录象片段了解民族乐器唢呐。
引导幼儿谈话:在什么地方见过唢呐演奏?唢呐演奏有什么特点?
d、让幼儿模仿唢呐演奏,并感受唢呐演奏的快乐心情。
4、引导幼儿完整欣赏乐曲。
a、师:刚才我们听出乐曲中有美丽的凤凰,那我们听一听除了凤凰还有谁?他们之间发生了什么?
b、教师与幼儿讨论交流对乐曲的理解与感受,使幼儿知道该乐曲是我国的民间乐曲。
5、教师讲述故事并分段欣赏乐曲。(演示课件)
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