11 别伤着自己课堂实录

别

伤

着

自

己

重庆市江津区真武小学

罗太芬

一、教学目标

1、初步了解日常生活中的意外伤害，通过体验，懂得避免意外伤害的重要性。

2、了解一些处理意外伤害的办法，学会用创口贴，提高自我保护能力。

3、知道基本的紧急求教和自救方法。

二、教学重点：

了解家庭生活中的安全隐患，能说出防范意外伤害的基本方法。

三、教学难点：

能说出防范意外伤害的基本方法，学会求助。

四、教学过程

活动一：

导入新课

1、小朋友，你们在家会做些什么呢?想一想，在家做这些事时会有危险吗?会有什么样的呢?通过今天的学***家就知道了。（贴出：在家会有危险吗）

2、我们来看看大屏幕，图上的小朋友在家做些什么呢？他们这样做有危险吗? 活动二：走谜宫

1、出示小女孩用妈妈化妆品的图片

（1）、小女孩在做什么？可不可以这样做？这样做有危险吗? （2）、小结：对，不可以，小孩不能用大人的化妆品，因为成人化妆品中有防腐剂、酒精、香料、金属等一些有毒有害的物体，小孩用了会导致皮

肤过敏，严重的话还会送医院就医，这样的行为我们给他打“ X ”

2、出示湿手碰电源的插图

（1）、这幅图想告诉我们什么?他这样做会有危险吗?能不能用湿手去碰电源，他做得对不对?应该打“√”

（2）、这幅图告诉我们用湿手去碰电源非常危险，甚至会丢掉生命，因此我们不能用湿手去碰电源。这幅图是正确的。

3、书本44、45页还有很多这样的插图，他们这样做是危险的还是安全的?请同学们打开书，仔细观察、思考，对的用铅笔打上“√”。错的打“

X ”。

（学生按要求开展活动，教师巡回指导）

4、检查结果

（1）、出示剪刀做手工图

这样做是打“√”还是打“X”呢？打“X”的同学举手，说说理由，打“√”的同学说理由。

小结：小朋友们用的剪刀是圆头的，圆头剪刀刺伤力很小，儿童用起来比较安全，所以我们应该给它打“√”，错了的改过来。

（2）、出示捉谜藏的插图：认为是对的举手。

（3）、出示吃药图片： 认为是错的举手。

（4）、请父亲拿东西图片：这幅图有危险吗？应该打什么？做对的举手。（在家拿东西够不着的时候一定要请家长帮忙）

（5）、捡碎玻璃图片：这个是对还是错？危险在那里？能不能帮小朋友想想办法？

5、小朋友们真不错，都能看懂每幅图的图意，准确地判断对错，如果我

们把这些图连接起来，你发现了什么，是一个我们平时喜欢的什么游戏?（走谜宫）可是这个谜宫里有两幅空白图，这两幅空的图一幅打了“√”，一幅打了“X”，是什么意思呢?（打“√”的地方填写正确的，打“X”的地方填写错误的）

6、给图找家：（教师在大屏幕上逐一展示4张图片，给它们找到自己的家）

7、我们完成了谜宫图，谁能找一找从起点走那一条路才能到终点。

三、危险是怎样发生的

1、小结过渡

刚才我们知道了在家里存在着很多危险，和小动物相处会有危险吗？老师要给大家讲一个丁丁的黄黄故事，你们边听边思考：危险是怎样发生的？（贴出：危险是怎样发生的）

2、讲故事

有个小朋友们叫丁丁，他可喜欢小狗了，有一天放学回家，刚走到小区门口，就看见一只名叫黄黄的小狗在被窝里呼呼大睡呢。丁丁好久没看见黄黄了，真想和黄黄一起玩，今天怎么能错过这次机会呢？于是他跑过于去喊黄黄、黄黄，快起床，我带你到草坪上打滚去，黄黄被吵醒了，有些不高兴，站起来，它看了看丁丁，想独自走开，这时，丁丁急了，走过去，一把抓住黄黄的尾巴说，黄黄、黄黄草坪那边肯定好玩，可黄黄没睡醒，被激恕了，张开大嘴，一口朝丁丁的小手咬去，鲜血直流。你们听到这儿知道了危险是怎么发生的吗？

3、讨论：还有那些行为会让小狗生气呢？（睡觉、吃食、哺乳小宝宝）

4、小结：小动物在睡觉、吃食、哺乳小宝宝的时候我们千万不要去打扰他们，如果我们不注意，它就会伤到我们。有谁能把自己在家受伤的事情讲给给同学

们听一听，给大家提提醒。

四、受了伤怎么办

1、过渡：在日常生活中受伤是不可避免的，受了伤该怎么办呢？我们来看看书上的小朋友是做的?（贴出：受伤了怎么办）

2、丁丁被狗咬伤

（1）、丁丁被狗咬伤后，他哭着去找爸爸，爸爸、爸爸我被狗咬了，爸爸走到丁丁跟前，立即用手挤掉脏血；然后用肥皂水清洗伤口，再用清水冲洗伤口，一直冲洗15分钟；然后涂药消毒；最后再把丁丁送到医院打狂犬疫苗。（纸条展示步骤，学生读）

第一步：挤掉脏血

第二步：用肥皂水清洗伤口，再用清水冲洗伤口

第三步：涂药消毒

第四步：打狂犬疫苗

（2）、讨论：丁丁受伤后什么地方做得最好？（立即去找爸爸）

（3）、小结：受伤后一定要马上告诉大人，因为他们有能力帮助我们处理伤口，让我们早日恢复健康。

3、我们知道了被小狗、小猫咬伤了该怎么做，要是在煮饭、炒菜、倒开水时被烫伤了又该怎么做呢？看看书上的小朋友是怎么做的？（对，就是用冷水冲，但要冲10分钟以上才有效）还应该及时告诉谁呀？

对，烫伤后一定要及时告诉家长，他们会带你们去医院，医生知道应该怎么处理，千万不要自己涂药膏。

4、如果不能小心手被划伤手了你们平时是怎么处理的？看看书上的小朋友是

怎样处理的？

（1）、第一步：涂药削毒； 第二步：贴创口贴止血、防护

（2）、学习处理划伤的伤口的方法（老师当医生，学生当病人）

（1）、用棉签打湿典酒（酒精），从伤口的中间打圈往外涂抹，用过的棉签不能重复使用。

（2）再用棉签粘上典酒重复涂抹

（3）、贴上创口贴止血、保护

五、总结：在家会有危险吗？因此，我家做事、玩耍时一定要处处小心，千万别伤着自己（纸条贴出：别伤着自己）

如果不小心受伤了，第一时间应该告诉谁？因为他们有能力处理作品，让你们早日恢复健康。

六、学习安全儿歌

大人物品大人用，小孩好奇勿轻动。

手湿不摸电开关，时刻小心电老虎。

剪刀锋利不乱放，使用工具手指忙。

玻璃制品轻拿放，万一碎了防割伤。

不藏柜，易窒息，不登高，不摔伤。

遇到问题会求助，家长帮忙最得当。