复习题教学实录及点评

选修五第一章

认识有机化合物复习题学案

考试说明:1.能根据有机化合物的元素含量,相对分子质量确定有机化合物的分子式.

2.了解常见有机化合物的结构.了解有机化合物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构.

3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法.

4.能正确书写有机化合物的同分异构体.

5.能够正确命名简单的有机化合物. (一)绘制第一章:认识有机化合物

的思维导图:

(二)自我诊断: 1.（1）化合物

是一种取代有机氯农药DDT的新型杀虫剂，它含有的官能团为___________（写名称），它属于____（填脂环或芳香）化合物。

（2）酚酞是常用的酸碱指示剂，其结构简式如下所示：①酚酞的化学式为________。

②从结构上看酚酞可看作___________（填字母）。

A烯烃 B芳香化合物 C醇 D酚 E醚 F酯

2.下列化学用语正确的是（

）

A四氯化碳的电子式：B丙烷分子的比例模型：

C 2-乙基-1，3-丁二烯的键线式：D 聚氯乙烯的结构简式：3.下面的键线式表示维生素A的分子结构:

(1)该分子内含有 个碳原子, _______ 个氢原子, _______ 个氧原子; (2)维生素A中氧的质量分数是 _______ . 4.给下列有机物命名：

①

CH3-C(CH3 )2(CH2 )2C(CH3)2CH2CH3

②

CH2=C(CH3)CH2CH3

③

CH3CH(OH)CH2CH3

④

⑤ 5. C7H16分子中，含有3个甲基的结构有（）

A 2种 B 3种 C 4种 D 5种

6.含有一个碳碳三键的炔烃，CH3CH2CH(CH2CH3)CH2CH(CH3)CH2CH3氢化后所得产物的结构简式为 此炔烃可能的结构有（

）

A 1种 B 2种 C 3种 D 4种

7. _______种峰。

苯环上的一氯代物有_______种，核磁共振氢谱中共显示有8.分子式为C5H10O2属于羧酸的同分异构体有_______种。

9.分子式为C9H12的芳香烃，其可能的结构有（ ）

A 5种 B 6 种 C 7种 D 8种

10.C4H8可能有几种同分异构体? 11．某饱和一元酯C5H10O2，在酸性条件下水解生成甲和乙两种有机物，乙在铜的催化作用下能被氧化为醛，满足以上条件的酯有（ ）

A 10种 B 6种 C 9种 D 7种

12.以下研究有机物方法的叙述不正确的是（ ）

A.质谱法可以快速，微量，精确测定相对分子质量

B 燃烧法是确定有机物成分的有效方法之一

C 从红外光谱图上可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息

D 从核磁共振氢谱图上只能推知有机物分子中氢原子的类型

13.某含C.H.O三种元素的有机物，经燃烧分析实验测定其碳的质量分数是64.86℅，氢的质量分数是13.51℅，则其实验式是_________，通过质谱仪测定其相对分子质量为74，则其分子式为_________。

14.下列除去杂质的方法正确的有：( )(填序号) ①除去乙烷中少量的乙烯，催化剂条件下通入H2②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液，干燥，蒸馏③除去苯中少量的苯酚：加入足量浓溴水后过滤④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏⑤除去溴苯中的溴：用汽油萃取⑥除去苯中的少量苯甲酸：加入NaOH溶液,分液⑦除去乙炔中的硫化氢:通过盛有亚硫酸钠酸性溶液的洗气瓶

课中案

[教学目标] 1.

通过反馈与评价课前作业,帮助学生构建第一章知识体系并把握部分重点内容与方法. 2.

通过寻找同分异构体与有机物分离提纯的典例分析,建立常规思路,在自主,合作学习的氛围中提升学生思维能力. [课堂教学] （一）

限定条件下的同分异构体典例分析：

例1：分子式为C5H10O2，能与新制银氨溶液反应，并能与钠反应生成H2的有机物有：（）

A 12种 B 13种 C 14种 D 15种

变式1（大题节选）：T是G 的同分异构体，1molT与足量新制CU(OH)2悬浊液反应最多生成2molCU2O沉淀，T的结构有（）种（不含立体异构）。

例2.分子式为C9H12O，分子中有一个苯环，一个链烃基且属于醇类的有机物有（）种

变式2：分子式为C9H12O，分子中有一个苯环且属于醇类的有机物有（ ）种

小结同分异构体题型中常见的限定条件：

（二）有机物的分离提纯典例分析：

现拟分离乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，如图是分离操作步骤流程图。请填入适当的试剂、分离方法以及所分离的有关物质的名称。

(1)试剂a________，试剂b________；

(2)分离方法：①________，②________，③________；

(3)分离的物质：A________，B_________；C________；D_______，E_______。



小结常见液态有机混合物的分离提纯：

课后作业：

1.分子式为C4H10O并能被氧化生成醛类的有机化合物有（）

A 2种 B 3种 C 4种 D 5种

2（大题节选）：M是D 结构有（）种。其结构简式分别为：

的同分异构体，与D具有相同的官能团，则M可能的3.Y是F的同分异构体，其苯环上只有一个取代基，既能发生水解反应也能发生银镜反应的同分异构体有（）种。其中一种同分异构体的核磁共振氢谱有5组峰，峰面积之比为1:1:2:2:6，请写出其结构简式：

4.L的分子式为C7H8O2，其可与FeCl3溶液发生显色反应，1mol的L可与2mol的Na2CO3反应,L共有(

)种,其中核磁共振氢谱为四组峰,峰面积比为3:2:2:1的结构简式为:

5.选择下列实验方法分离提纯物质,将分离提纯方法的序号填在横线上

A 萃取分液

B升华

C重结晶

D 分液

E蒸馏

F 过滤

G洗气

①

分离饱和食盐水与沙子的混合物

②

从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾

③

分离水和汽油的混合物

④

分离CCL4(沸点为76.75)和甲苯(沸点为110.6)的混合物: ⑤

除去混在乙烷中的乙烯: ⑥

提取碘水中的碘:

6.溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：

按下列合成步骤回答问题：

（1）在a中加入15ml无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0ml液态溴。写出合成溴苯的化学方程式__________________________________。向a中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了______气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是____________________。

（2）液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：

①向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；

②滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是________________________________________________________________________；

③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是___________。（3）经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为________，要进一步提纯，下列操作中必须的是________(填入正确选项前的字母)。

A．重结晶

B．过滤

C．蒸馏

D．萃取

课后自我挑战题1（大题节选）： 的同分异构体中，与其具有相同官能团且能发生银镜反应的共有（）种。（不含立体异构）

课后自我挑战题2（大题节选）：F 在一定条件下也能被氧化成含相同碳原子数的物质甲，甲与E CH2=C（CH3）COOH

具有相同的官能团，则符合下列条件的甲的同分异构体有（）种。

①

含有-COO-结构 ② 属于芳香族化合物