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平面正三角坐标图的判读教学设计平面三角坐标图是一种应用较广泛的地理统计图表,特别在描述地理要素的构成比例方面,更是经常使用。因此,近年来的高考题和平时学生的练***面三角坐标图,而对于大多数高中文科学生来说,要正确判断平面三角坐标图十分困难。通过对学生练习的分析,发现导致学生答题失误的原因是不能正确

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单元活动 辨别地理方向教学设计及教案分析

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平面正三角坐标图的判读教学设计

平面三角坐标图是一种应用较广泛的地理统计图表,特别在描述地理要素的构成比例方面,更是经常使用。因此,近年来的高考题和平时学生的练***面三角坐标图,而对于大多数高中文科学生来说,要正确判断平面三角坐标图十分困难。通过对学生练习的分析,发现导致学生答题失误的原因是不能正确地找到每一个要素的0比例线,因而也就无法正确判读每一点的构成比例。本课介绍一种学生比较容易接受、比较简单、教学效果比较好的方法,即把平面三角坐标图进行拆分,将其转化为学生非常熟悉的平面直角坐标图。

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