综合探究　中国发展进步的政治制度保障ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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中国发展进步的政治制度保障教学目标1.知道中国特色社会主义的地位和构成2.掌握中国特色的政治制度，感悟人民当家做主（重点）3.认识我国坚持的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一（重点+难点）复习导课回顾第三单元知识，发展社会主义民主，形成知识结构。一.中国特色社会主义的地位: 是当代中国发展进步的

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所属课文：综合探究　中国发展进步的政治制度保障

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学校：合阳县黑池中学

综合探究　中国发展进步的政治制度保障ppt课件配套教案内容

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中国发展进步的政治制度保障

教学目标

1.知道中国特色社会主义的地位和构成

2.掌握中国特色的政治制度，感悟人民当家做主（重点）

3.认识我国坚持的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一（重点+难点）

复习导课

回顾第三单元知识，发展社会主义民主，形成知识结构。

一.中国特色社会主义的地位: 是当代中国发展进步的根本方向，只有坚持中国特色社会主义才能发展中国。

二.中国特色社会主义的构成: 中国特色社会主义道路——实现的途径；

中国特色社会主义理论体系——行动指南；

中国特色社会主义制度——根本保障。

三.中国特色社会主义制度包括: 人民代表大会制（根本政治制度）

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度，中国特色社会主义法律体系和基本经济制度以及建立在这些制度基础上的具体制度，包括经济制度，文化制度，政治制度等。

四.探究活动

（一）学习国家领导人的选举过程，体会有机统一。

推荐候选人→讨论确定候选人→投票选举

（二）研究《十二五规划纲要》的形成过程，感悟有机统一，请同学们快速浏览84页十个内容，找出相关行为主体，分组进行讨论。

1.《十二五规划纲要》的建议由谁提出并审议，体现了什么？

共产党提出；体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党。

2.结合公民政治参与的知识，说说《十二五规划纲要》的制定过程，公民通过哪些渠道参与民主决策的？

社情民意反映制度，专家咨询制度。

3.《十二五规划纲要》制定广泛采纳人民群众的意见，体现了什么？

人民当家做主，人民是国家的主人。

4《十二五规划纲要》由国务院起草，修改，最后报送全国人民代表大会表决通过，体现了全国人民代表大会与国务院怎样的关心？

全国人大是国家最高权力机关，国务院由它产生，对它负责，受它监督. 5.中共提出《十二五规划纲要》，最后由全国人民代表大会表决通过，这个过程体现了我国实行什么样的治国方略？

依法治国的方略，这是党的主张上升为国家意志的法定程序

同学们自己看书讨论，做好笔记，由代表分享成果，老师及时指导点拨。

总结:《十二五规划纲要》制定的全过程，体现了党的领导，

人民当家做主和依法治国的有机统一。三者缺一不可。

6.如何发展社会主义民主？

课本53页（发展社会主义民主政治，要坚持中国特色社会主义的政治发展道路……推进国家治理体系和治理能力现代化。）学生齐读

课堂小结: 这节课你都学到了什么？请学生自己谈收获。

课堂练习

幻灯片出示

关于本教案的常见问题

Q：综合探究　中国发展进步的政治制度保障ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合探究　中国发展进步的政治制度保障》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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