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第四章自然环境对人类活动的影响学案第四节自然灾害对人类的危害【学习目标】1、了解自然灾害的概念,识记自然灾害的分类。2、了解自然灾害的危害,学会分析某一自然灾害的成因。3、了解我国东部地区雨带活动规律,理解其与我国东部地区旱涝灾害的关系。【学习过程】一、自然灾害的概念(自主学习)阅读P107页正文与

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第三节 全球气候变化及其对人类的影响优质课教案推荐

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第三节 全球气候变化及其对人类的影响优质课教案推荐

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正文

第四章

自然环境对人类活动的影响

学案

第四节

自然灾害对人类的危害

【学习目标】

1、了解自然灾害的概念,识记自然灾害的分类。

2、了解自然灾害的危害,学会分析某一自然灾害的成因。

3、了解我国东部地区雨带活动规律,理解其与我国东部地区旱涝灾害的关系。

【学习过程】

一、自然灾害的概念

(自主学习)

阅读P107页正文与图4-32,了解自然灾害的概念和主要特征:

自然灾害的分类:按自然灾害的成因与发生过程,可将自然灾害分为:

灾害(滑坡、

、地震、火山喷发)、

灾害(台风、

、寒潮、

、干热风...)、

灾害(农作物病虫害、森林病虫害、蝗灾与鼠害、生物入侵)、

灾害(灾害性海浪、海冰、赤潮、海啸和风暴潮)。

其中常见的、对人类危害较大的是:

灾害和

灾害。

阅读课本P107-108,思考: 1、自然灾害有哪些危害?

2、我国最常见的是什么灾害?

(合作学习)

1、阅读P108表格,说出我国洪涝灾害的主要特点(现状)。

(自主学习)

阅读P110正文,完成下表及空格:

时间

4、5月份

6、7月份

强降水集中地区

原因

夏季风开始盛行,锋面雨带控制本区,多大雨天气

准静止锋影响,锋面雨带徘徊,形成梅雨

锋面雨带控制本区,出现盛夏暴雨

受西南季风影响,暴雨时有发生

热带气旋和台风影响,多狂风暴雨

7、8月份

8、9月份

夏季风进退、强弱与我国旱涝灾害的关系:

夏季风强,北方出现

,南方出现

夏季风弱:北方出现

,南方出现

(合作学习)

2、结合P109阅读,试简析1998年洪水发生的自然原因和人为原因,今后应如何防治?

自然原因:(气候)

;(水系)

。

人为原因:(植被)

;(水系)

。

防治措施:

(上游)

;

;

(中下游)

;

;

3、结合P110阅读,分析淮河流域洪涝灾害发生的原因,如何治理?

自然原因:(气候)

;(水系)

。

人为原因:(植被)

;(水系)

。

治理措施:

(上游)

;

;

(中下游)

;

;

【当堂检测】

1.1998年长江汛期流量比1954年小,而中游水位却比1954年高。其主要人为原因是

①降水集中、所有支流同时来水

②上游滥砍滥伐森林,中游泥沙沉积加剧

③围

湖造田,湖面缩小,调蓄能力减弱

④江堤年久失修,沿途挖沙失控

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

黄河之害在于“多沙少水”。2002年7月,黄河小浪底水库进行首次调沙调水实验,并获成功。据此回答2、3题。

2.调水调沙试验室是通过“人造洪峰”将泥沙“带入”大海,其利用的外力作用主要是

A.风化作用

B.搬运作用

C.固结成岩作用

D.沉积作用

3.下列方法和措施中,对解决黄河下游“缺水多沙”问题效果十分明显的是

①加高加固黄河下游的堤坝

②改变上游水库的运作方式,变发电为主为向下游调水为主

③遏制北方地区的沙尘暴天气④在黄土高原干旱区实施天然降水和径流的收集与储集工程

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

参考答案

一、地质地貌

泥石流

气象

旱涝

沙尘暴

生物

海洋

气象

地质

1、造成直接经济损失和人员伤亡,带来各种间接损失,影响社会稳定和持续发展

2、气象灾害和地质灾害

1、频率高,影响范围广,对社会经济正常发展和人民生命财产安全构成严重威胁。

华南一带

江淮地区

华北、东北地区

西南地区

东南沿海

洪涝

干旱

干旱

洪涝

2、雨带滞留,降水持续时间长,降水强度大

支流众多,南北水系同时进入洪水季节

长江中上游山区植被遭到严重破坏

围湖造田,导致湖泊蓄洪能力减弱

干支流上建水库;营造长江中上游水土保持林

加固江防大堤;②兴建一批分洪蓄洪工程;退田还湖。

3、季风气候,降水时空分布不均匀,多暴雨

河流落差小,泄洪速度慢;黄河夺淮后,下游河道淤塞,泄洪不畅

围湖垦田,使河流与湖泊的调蓄能力下降

中上游山区植被遭到严重破坏

上游植树造林,修建水库

利用中下游洼地,修建蓄洪工程;下游疏浚河道,开挖入海新河;加固大堤;退田还湖。

【当堂检测】BBB

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