资料摘要
乘火车教学目标:1、探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。2、结合具体情境,发展提出问题的意识,提高解决问题的能力,教学重点难点:探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。教学设计思路:本节课是在两位数乘一位数(进位)的基础上进行教学的
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：乘火车
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 147
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-09-14 10:25:59
- 来源学校
- 学校：淇县西岗镇刘拐庄小学
第 1 页，共 1 页
乘火车教案评析(共2页)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：乘火车教案评析(共2页)
正文
乘火车教学目标:1、探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。2、结合具体情境,发展提出问题的意识,提高解决问题的能力,教学重点难点:探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。教学设计思路:本节课是在两位数乘一位数(进位)的基础上进行教学的,由于学生有了前面的基础,因此教学时可以充分放手,让学生在独立思考的基础上提出问题并解决问题,自主探索计算方法。教师准备:情境图
板书设计:乘火车72×5=3606× 1 5 2
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-09-14 10:25:59
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 147
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_242
来自：学校：淇县西岗镇刘拐庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：乘火车教案评析(共2页)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《乘火车》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。