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初一年级第十八周第36次课教师:教材网][来难点:脚底踏球,拖带轻柔;选用教材——足球:自由运球、脚底拖球[来源学科网ZXXK]源:Z,xx,k.Com][来源:Z*xx*k.Com][来源:学科重点:换脚迅速,球随人走知识目标:学生能复述自由运球,脚底拖球的动作要领教学目标教学过程开始部分能力目标

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简单战术配合教案板书设计

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简单战术配合教案板书设计

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关键词:简单战术配合教案板书设计

正文

初一年级

第

十八

周

第

36次课

教师:

教材网][来难点:脚底踏球,拖带轻柔;选用教材——足球:自由运球、脚底拖球

[来源学科网ZXXK]

源:Z,xx,k.Com]

[来源:Z*xx*k.Com][来源:学科重点:换脚迅速,球随人走

知识目标:学生能复述自由运球,脚底拖球的动作要领

教学目标

教学过程

开

始

部

分

能力目标:75%的学生能学会并掌握脚内侧运球和脚底拖球的动作进行练习;情感情感目标:通过单个动作基础上的组合练习,促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平衡等方面的身体素质

教学内容

教

师

活

动

教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。

时间

学

生

活

动

体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

练习教师修改次数

意见

一

课

堂

常

规

在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。

2、“同学们好!”

3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。

安排见习生。

2分

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

×××××○○○○○

★

(图一

1、“老师好!

2、认真听讲,明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。

教学过程

基

准备部分

一:队列队行:教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;蛇行走、“∞“字行走。

二:徒手操练习

1:教师讲明练习内容及要求。

2:观察学生练习

(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动

要求:活动充分

5

2

一、学生四列横队或行进间按教师口令练习。。

二:学生成四例横队练习

1:学生在教师口令指挥下进行练习

2:学生按节奏跟随示范练习

3:明确练习要求

××××× O O ××××× O O ××××× O O ××××× O O ★

教学内容

足球

教

师

活

动

时间

5

学

生

活

动

一:1、学生按指定场地练习

次数

一、1、教师组织“看谁盘球前进、后退速度快”比赛。

2、教师参与学生活动,在比赛过程中帮助学生改进。

进行自由运球比赛,组织有序,气氛活跃。

2、虚心接受教师指导,

认真观察同伴练习动作,

加强改进。

本

部

分

3、选出冠军组,对优秀学生及时进行表扬,积极鼓励其它组创优争先。

4、教师讲解示范脚底拖球的动作要领:脚底踏球,拖带轻柔;换脚迅速,球随人走。

5、组织学生开展各种拖球练习,教师巡回指导。

6、教师信号指挥,训练学生的反应能力。

7:易犯错误的纠正

8:教学评价

3、人人个个争当优秀,踊跃表演。

4、学生四列横队分别站

于两侧,教师在队伍中

间,认真听讲,观察动作。

5、自由结合小组进行各

种拖球练习:

a左右换脚拖球后退;

18 b左右换脚原地拖球转身;

c直线运球听信号拖球转

身运球

6:学生分组总结

10

6~8

2

2

2 结

束

部

分

实

施

情

况

记

载

小

结

一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

3

一、学生二列横队集合队伍,并自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求:放松、调整呼吸。

三、师生再见

学生学会放松

40-45% 146-155次/分

班级

日期

预计练习密度:

42%

负荷

平均心率:

146次/分

场

地

器

材

操场

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