每天坚持一小时体育锻炼教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

珠海市高栏港区平沙第一中学《体育与健康》单元教学课时教案学习1.使学生学会50米×8往返跑的技术动作，促进速度、耐力、协调等能目标力的发展。2.培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神学习内容学习顺序1、推小车游戏 2、50米快速跑+往返跑激发兴趣——学习体验——自主发挥——调

资料类型：教学教案文档

所属课文：每天坚持一小时体育锻炼

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2019-06-28 07:48:00

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学校：珠海市平沙第一中学

每天坚持一小时体育锻炼教学目标设计

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2019-06-28 07:48:00

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关键词：每天坚持一小时体育锻炼教学目标设计

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珠海市高栏港区平沙第一中学《体育与健康》单元教学课时教案

学习

1.使学生学会50米×8往返跑的技术动作，促进速度、耐力、协调等能目标

力的发展。

2.培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神

学习

内容

学习

顺序

1、推小车游戏 2、50米快速跑+往返跑

激发兴趣——学习体验——自主发挥——调节评价

达成目标

教学内容

教师主导

学生学习

1.学生遵守游戏规则的前提下，可自主、大胆尝试难度更大的技术动作。

2．适当时教师给学生适当提示。

1、认真听好游戏的规则，保持安静。

组织与要求

选项内容

激发兴趣

学习体验

自由发挥

1、集合、1、体育委员集教法与步快、静、齐队报告出勤人骤：

2、精神饱数 1老师讲解满、注意力2、师生问好游戏的规集中 3、宣布本课的则及方法

3、调动学内容、任务、2观察学生生充分活要求进行游戏

动身体

4、绕运动场慢3集体纠跑一圈

正；

1、注意力1,教师选出两1、注意安集中、精神名学生进行示全。

饱满范，学生评议。

2、保持课2、练习认

真、气氛活2．教师指出堂的纪律

跃重、难点，再3、积极参做一次（侧、与掌握投正面）示范

掷快速求技术动作要领 4、培养学生自信心

分组进行练习教师组织50米×8和分组教学比学生进行往返跑

赛

比赛

1 要求：集合要快、静.齐、精神饱满 2 动作正确、整齐、有力，充分活动开身体各部分，以准备下面的活动

要求：两人一组排列在一条线后面

1．遵守游戏规则。

2、在游戏的过

程当中体会快2．注意安全。

速跑和锻炼自

己的反应能力。

学生自由组合在进行教学比进行分组教学赛中注意安全比赛

措施、要求正确的快速跑姿势和动作

调

节评价

自编放松、调整身心、陶冶情操、恢复正常心率、客观评价身心合一、有张有弛

、收放自如

场地

器材

1、放松操 1、教师引1、认真观察互学生成四列横2、师生评价导学生创动学习队面向教师 3、课后思考练

编放松操2、认真听讲要求：队伍整习的内容并向学生要求：放松动齐动作齐整、4、收拾器材

一起练习、作轻松自然充精神饱满

创建和谐分放松身心消的师生关除疲劳

系 2、师生点评 3、小结课堂情况

4、宣布下

课

田径场、米尺、秒表

一、达成学习目标情况

二、学生自评、互评及学习反馈情况

三、教师的认识

四、存在的问题

五、改进措施

课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：每天坚持一小时体育锻炼教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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