解决问题评课稿｜教案在线预览

资料摘要

解决问题教学目标1.通过知识点的梳理，让学生进一步理解小数的意义，正确地读写小数、比较大小，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2.熟练地应用已学内容解决相应的数学问题。教学重点：熟练地掌握小数的各个知识点，并应用其解决问题。教学难点：名数的改写教具学具准备：课件、学生错题教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-28 13:39:00

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学校：洛阳市洛龙区第一实验小学

解决问题评课稿

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2018-04-28 13:39:00

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关键词：解决问题评课稿

正文

解决问题

教学目标

1.通过知识点的梳理，让学生进一步理解小数的意义，正确地读写小数、比较大小，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

2.熟练地应用已学内容解决相应的数学问题。

教学重点：

熟练地掌握小数的各个知识点，并应用其解决问题。

教学难点：名数的改写

教具学具准备：课件、学生错题

教学过程：

一、基本知识点复习

填空

1、把5.802精确到十分位约是（

），保留两位小数约是（

）。

2、一个三位小数，精确到百分位约是2.13，这个三位小数最小是（

），最大是（

）。

3、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，得到0.428原数是（

）

判断

1、在小数点后面添上0或者去掉0，小数大小不变。

（

）

2、28 ×25 ÷

28 ×25 =1

（

）

3、0除以任何数都得0

（

）

4、0.06里面有6个十分之一

（

）

选择

1、如果△×□=0，那么（

）

A、△一定是0

B、△和□都是0

C、△和□中至少有一个是0 2、把51.7缩小到它的十分之一和把（

）扩大到它的100倍后是相等的。

A、0.0517

B、0.517

C、5.17 二、基本能力练习

列式计算

（1）15与85的和去除300，商是多少？

（2）286减去168除以6的商，所得的差乘22，积是多少？

解决问题

1、每人每天大约吃食盐6克，一实小食堂有850人吃饭，今年4月份大约要吃食盐多少千克？

2、如果10千克黄豆可以榨油1.4千克，那么1吨黄豆可以榨油多少千克？

3、五（1）班的老师和同学们共56人，牡丹花会期间到植物园游玩，他们准备划船。大船限乘6人，租金30元，小船限乘4人，租金24元。怎样租船最省钱？

关于本教案的常见问题

Q：解决问题评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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