Lesson 8 First, Second, ThirdPPT及专用教学设计内容

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Lesson 8 First, Second, ThirdPPT及专用教学设计内容

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关键词:Lesson 8 First, Second, …PPT及专用教学设计内容

正文

Lesson 8 First

second

Third

教学设计

教学内容

First

Second

Third

教材分析

第二单元将学习月份单词

序数词

重要节日以及描述天气状况的词汇,同时学习表达日期

生日和描述天气的句子结构。

学情分析

本课主要围绕1-12的序数词展开,为学生用序数词表达日期做铺垫。学生在前面已经对基数词

星期

月份

有了较好的掌握,因此根据中年级学生活泼好动的特点,教学可从月份歌

以旧带新进而进入新课的学习。

教学目标

1 学生能听懂

会说

认读序数词。

2 学生能识别理解并能正确的把月份和对应的序数词联系

起来。

教学重难点

(一)

Class

opening

(二)

New Concepts 1 Greeting : 2 Let’s sing a song 教学过程

单词的读音及序数词的实际运用

1 多媒体出示赛跑图片

A :

T : What are they doing ? S ;赛跑

T : Yes race This is a race S : 比赛结果,Li ming

is

S ;赛跑

从而引导出序数词

First

Second

Third

T : Yes race This is a race 学生跟读

读句子

:Li ming is the first

The girl is the second

The boy in red shorts is the third

教师强调序数词必须要有The

How many pupils ?

板书设计5

Lesson

8

First

second

third

基数词

序数词

One

first

Two

second

Three

third

课后作业:

学生做练习

1.

1.

One --

2. Two---

3.three--

4.four--- 2. 选择正确的答案。

March is ( ) month of the year. A.

Three

B. Third

C. The third

写出所给单词的序数词。

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来自:学校:定州市西城区韩家洼中心小学

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