破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之ppt配用优秀获奖教案

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

教学目标：

1.了解有关作者文学常识和本词的写作背景，背诵并默写全诗。

2.理解内容，体味意境，感悟词人在词中所表达的思想感情。

3.学习作者力主抗金、收复中原、矢志不渝的爱国情怀。

一、导入： 文学常识：

——辛弃疾：（1140－1207）南宋词人。字幼安，别号稼轩，出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。一生力主抗金。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善于化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。作品集有《稼轩长短句》，今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。

——背景：这是辛弃疾寄给陈亮（字同甫）的一首词。陈亮是一位爱国志士，一生坚持抗金的主张，他是辛弃疾政治上、学术上的好友。他一生不得志，五十多岁才状元及第，第二年就死了。他俩同是被南宋统治集团所排斥、打击的人物。宋淳熙十五年，陈亮与辛弃疾曾经在江西鹅湖商量恢复大计，但是后来他们的计划全都落空了。这首词可能是这次约会前后的作品。

——解题：“破阵子”是词牌名。“为陈同甫赋壮辞以寄之”表明这首词是辛弃疾赠给他的好友陈亮的。同甫是陈亮的字。二人都是南宋著名词人，又坚决主张抗金，收复中原，共同志向使他们成为知心朋友。“赋壮词”，即创作

一首表达雄心壮志的词。

二、自主学习：

——诵读：语速，语调，节奏

——理解诗意：

沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦醒后各个营垒接连响起号角之声，把牛肉分给部下，琴瑟演奏出悲壮粗犷的战歌。在肃杀的秋风中，战场上正在检阅军队，准备出征。

战马像的卢马那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣般使人心惊。完成君王统一国家的大业，自己也赢得生前乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。 三、交流展示：

1. “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”作者为什么要“醉”？词人挑灯看剑，在梦中回到连营体现了什么？

怀才不遇，报国无门，所以借酒浇愁。 体现出作者强烈的杀敌报国、驰骋疆场的愿望。

2.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”营造了什么样的气氛？“沙场秋点兵”一句中的“秋”字又什么表达效果？ 营造了奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活气氛。

“秋”字，即点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

3．赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。

①翻译：战马像的卢马那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣般使人心惊。

②手法：运用夸张，比喻，对偶，用典的手法，从侧面衬托战士意气风发，英勇无畏。从视觉和听觉两方面，描绘了紧张激烈的战斗场面。

③情感：抒发作者爱国卫国之情。

4．“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“天下事”是指什么事？使整首词的风格由雄壮变得悲壮的是哪个词？这个词表现了词人怎样的思想感情？

收复中原，统一国家 “可怜” 表达了诗人壮志难酬，报国无门的悲愤心情。

四、探究点拨

1、辛弃疾为什么把《破阵子》称为“赋壮词”？

①从题材上看，是写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓，这种种情境都非常勇猛、雄健； ②从思想感情上看，表达的是词人有为国立功的雄心壮志却又壮志难酬的思想感情；③从语言风格上看，本词壮丽豪放。所以叫做“赋壮词”。 五、课堂小结

主题归纳：这首词表现了作者醉里挑灯看剑所引发的关于战斗生活的回忆，刻画了一位忠勇的将军形象，表现了词人抗敌报国、建功立业的宏大抱负和报国无门、壮志难酬的悲愤。