资料摘要
《水浒传》读中导林冲人物形象分析教学目标:1、了解《水浒传》中关于林冲的故事情节,分析理解林冲个性鲜明的人物形象。2、深入理解小说的主题思想。3、培养学生阅读古典名著的兴趣。4、学会读书与思考相结合,并鼓励学生的创新精神和创新思维。教学重点、难点:了解并理解林冲的人物形象,深入理解造成林冲悲剧的个人
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《水浒传》:古典小说的阅读PPT及课堂实录内容
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正文
《水浒传》读中导
林冲人物形象分析
教学目标:
1、
了解《水浒传》中关于林冲的故事情节,分析理解林冲个性鲜明的人物形象。
2、
深入理解小说的主题思想。
3、
培养学生阅读古典名著的兴趣。
4、学会读书与思考相结合,并鼓励学生的创新精神和创新思维。
教学重点、难点:
了解并理解林冲的人物形象,深入理解造成林冲悲剧的个人原因与社会原因。
教学环节:
一、
激情导入
观看大屏幕精美剪纸作品,猜测人物
二、
认识林冲
林冲是《水浒传》中的人物,绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。后火并王伦,尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役,为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时,排第六位,上应天雄星,位列马军五虎将,把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺,追封忠武郎。
学生用简洁的语言概括《水浒传》中与林冲相关的主要情节。
豹子头误入白虎堂
林教头刺配沧州道
林冲棒打洪教头
林教头风雪山神庙
林冲雪夜上梁山
林冲水寨大火拼
三、
感悟林冲
1、联系中考题,理解林冲的性格特征:前期隐忍、懦弱、软弱、委曲求全、妥协忍让、忍气吞声;后期:具有反抗精神。
2、梳理林冲上梁山之后的功绩:
三打祝家庄,生擒扈三娘。
高唐州为救柴进,冲锋陷阵,差点杀了知府高廉,后与前来讨伐的呼延灼大战五十回合。
曾头市拼死救回受伤的晁盖,并在晁盖死后带头拥立宋江为梁山之主。
关胜围攻梁山时,林冲击败郝思文。
大名府救卢俊义时,林冲参与围攻梁中书。
为定寨主,东平府之战与董平交战;东昌府之战生擒龚旺
四、探究林冲
1、引导学生分析林冲与鲁智深的区别,分析林冲悲剧的个人原因
个人原因:
在鲁智深眼里,人生无坏事,天下无大事,
无论什么事,反正不怕事;
在林冲眼里,人生太多事,天下皆难事,
无论什么事,都是烦恼事。
安于现状
醉心功名
2、参考书中部分情节,分析造成林冲悲剧的社会原因,从而揭示《水浒传》的主题。
社会根源:乱自上作
徽宗昏庸,任人唯闲
滥官当道,殴死良民
污吏专权,涂炭万民
大连市第三十七中学
尹岩
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