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第四单元综合探究《中国走和平发展道路》导学案【学习目标】1.知识目标:了解中国走和平发展的道路的内涵。掌握中国走和平发展道路的原因及意义。理解中国怎样走和平发展的道路。2.能力目标:提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力;培养学生搜集、筛选、组织有效信息的能力;培养学生自主学习、合作探究的能力

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综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体教学评价实录

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综合探究 中国坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体教学评价实录

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关键词:综合探究 中国坚�…教学评价实录

正文

第四单元

综合探究

《中国走和平发展道路》

导学案

【学习目标】

1.知识目标:了解中国走和平发展的道路的内涵。掌握中国走和平发展道路的原因及意义。理解中国怎样走和平发展的道路。

2.能力目标:提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力;培养学生搜集、筛选、组织有效信息的能力;培养学生自主学习、合作探究的能力以及语言表达组织能力和写作能力。

3.情感、态度与价值观目标:明确中国在当今国际社会的作用及发展前景,树立和平观念、全球观念和国家观念,并自觉为维护世界和平而努力。

【重点、难点】

1、教学重点:中国走和平发展道路的原因、意义,以及怎样走和平发展道路。

2、教学难点:中国走和平发展道路的原因。

【合作探究一】

中国走和平发展道路,是由各种条件决定的:

(1)中华民族是热爱和平的民族,中国始终是维护世界和平的坚定力量。

(2)取得了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放。

(3)建立了人民民主专政的国家政权,中国人民掌握了自己的命运。

(4)建立了社会主义制度,实现了最广泛、最深刻的社会变革。

(5)开创了建设中国特色社会主义事业,为实现中华民族伟大复兴开辟了正确道路。

(6)

建立了独立的和比较完整的国民经济体系,经济实力和综合国力显著增强。

(7)锻造了一支在党领导下的人民军队,建立起巩固的国防。

上述各项条件中,你认为最重要的是什么?说说你的理由。你还能提出其他一些条件吗?

【合作探究二】

请举出有关事例说明中国发展对世界的影响及意义?

【合作探究三】

我的课堂,由我做主!

请以“为了中国的和平发展我们能做什么”为主题,从国家和个人的角度展开演讲!

【课堂检测】

1.中国始终不渝走和平发展道路,坚定奉行防御性的国防政策,致力于维护亚太地区和世界的和平稳定。不对任何国家构成军事威胁。这表明( A )

①我国奉行独立自主的和平外交政策

②我国在国际社会居于主导地位

③我国坚持和平共处五项原则

④我国加强同发展中国家的团结和合作

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

2.受国际金融海啸影响——巴基斯坦财政陷入困境。中国政府已经同意提供给巴基领坦五亿美元救急,将来还会增加援助金额,而且不时加任何政治条件。这一材料充分说明了( B )

①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量

②中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用

③中国是联合国安理会常任理事国之一

④中国坚定地走和平发展道路

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.进人21世纪以来,国际安全形势复杂多变,核安全问题日益引起国际社会关注。作为有核国家,中国政府坚决反对核扩散和核恐怖主义·亚格履行核安全国际义务,重视并积极参与国际核安全合作:这表明( D )

①我国坚持走和平发展道路

②中国对国际事务发挥着重要的建设性作用

③维护世界和平是我国外交政策的基本立场

④中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.中国将坚定不移地走和平发展道路,努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展,下列做法符合这一发展道路的有( C )

①同世界各国广泛开展交流合作

②主要依靠自身力量实现发展

③坚持对外开放战略,提高对外开放水平

④在世界和平发展环境中发展自己,又以自身的发展促进世界和平

A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.①②④

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