习作优秀获奖教案｜教案在线预览

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课题:《口语交际·习作八》学习目标:1、交流自己爱看的有关***或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。2、从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”、“写一个性格突出的人”、“写一篇文章或影视作品的梗概”中任选一个角度进行写作。学习过程:第一课时一、创设学习情境,明确学习目标。二、指导独立

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2023-01-13 18:33:51

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学校：云南省富源县大河镇黄泥小学

习作优秀获奖教案

未知

2023-01-13 18:33:51

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关键词：习作优秀获奖教案

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课题:《口语交际·习作八》

学习目标:

1、交流自己爱看的有关***或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。

2、从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”、“写一个性格突出的人”、“写一篇文章或影视作品的梗概”中任选一个角度进行写作。

学习过程:

第一课时

一、创设学习情境,明确学习目标。

二、指导独立学习,初步达成目标。

学习指导

1、自学内容:“口语交际﹒习作八”。

2、自学方法:自由思考,同桌交流。

3、自学要求:讲清影视作品的名称,主要讲了谁的什么事。

三、引导小组学习,落实学习目标。

(一)小组讨论,人人参与

向同学推荐有关***或其他革命领袖、英雄人物的电影电视,要讲清楚所讲内容的名称、主人公、印象深刻的情节等等。为使发言精彩,组员可集体出主意,想办法。

(二)全班互动,交流评价

听的同学要认真倾听,评选出“内容充实奖”、“感受真实奖”、“表达流利奖”等等。

(三)拓展交流

1、听了同学们的介绍,此时此刻,你最深的感受是什么?

2、谈一谈,在当今社会中令人感动的英雄事迹。

(四)课堂小结(或质疑空间):

四、当堂训练反馈,巩固学习目标。

请同学们把自己讨论的结果写下来吧!

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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