星星合唱队课堂实录【2】

第五课时星星合唱队

教学目标:

1、能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息,发展分析问题的能力。

2、探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。

3、激发学生学习兴趣,感受数学知识在生活中的广泛应用。

教学重点:探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。

教学难点:运用100以内数的加减混合运算的方法,解决简单实际问题。

教具准备:多媒体课件、投影仪

教学过程:

一、复习导入

竖式计算

48+42-36= 52-43+77=

91-38-25= 97-36+43=

46+26+34= 73-49+35=

二、探究新知

1、出示主题图,引导学生观察思考,说图意。

2、说一说,合唱队人数比原来多了还是少了?

3、合唱队现在有多少人?

(1)学生独立思考,列出算式。

(2)组织交流,说一说自己是怎样列式的?

15-9=6(人)

52+6=58(人)

52-9+15=58(人)

5 2 4 3

- 9 +1 5

————————————

4 3 5 8

三、巩固练习

1、说一说列式算一算

(1)淘气今年8岁,叔叔比淘气大九岁,阿姨比叔叔小五岁,阿姨今年多少岁?

(2)图书角原来有75本书,借出46本,还回12本。图书角现有多少本书?

2、竖式计算

24+36-19 75-46+25 34+28-49

90-65+42 87-69+54 72+25-68

四、总结

这节课你有哪些收获?

第六课时练习课

教学目标:

1、能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息,发展分析问题的能力。

2、探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。

3、激发学生学习兴趣,感受数学知识在生活中的广泛应用。

教学重点:探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。

教学难点:运用100以内数的加减混合运算的方法,解决简单实际问题。

教具准备:多媒体课件、投影仪

教学过程:

一、口算下面各题

45+20+13 59-14-32 45-30+15

65-23+18 81-70+40 84+6-76

二、竖式计算下面各题:

59 94 100 90

+27 -65 -26 - 72 ——————————————————

三、笔算下面各题

43+39-46 45+55-78

36-28+49 81-65+28

四、计算每一竖行的和

23 45 17 27 56 48 37

18 29 25 43 29

26 25

36 17 36 24 14 21 18

五、应用题

1、车上原有32人,到站时下去19人,上来7人,车上现有多少人?

2、二年五班原有48人,新学期转来3人,转走5人,二年五班现有多少人?

六总结

教师根据学生对知识的掌握情况的做总结。

第七课时练习一

教学目标:

1.熟练掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。

2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。

3.培养学生熟练准确的计算能力,和认真、细心的计算习惯。

教学重点:熟练准确掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。

教学难点:掌握100以内数的加减混合运算的方法,熟练准确计算。

教具准备:投影仪

教学过程:

一、出示8页主题图

1、观察主题图说图意。

2、说一说你发现了哪些数学信息?

3、讨论交流:怎样列式计算?为什么要这样算?

二、出示8页第二题

1、观察主题图说图意。

2、分析解决实际问题

(1)、说一说你发现了哪些数学信息?

(2)、给你100元,你想买哪两种玩具?还剩多少元?

(3)买哪两种玩具剩下的钱最多?剩下多少元?

(4)买哪几种玩具正好需要花100元?请你给出一个答案?

3、学生汇报、订正。

三、竖式计算

56+ 21– 18 = 39– 13 + 47=

96–34 – 35 = 57 +22 -45=

48+32-16 = 100 -69+ 25 =

四、总结

这节课你有哪些收获?

练习一

教学目标:

1.熟练掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。

2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。

3.培养学生熟练准确的计算能力,和认真、细心的计算习惯。

教学重点:熟练准确掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。

教学难点:掌握100以内数的加减混合运算的方法,熟练准确计算。

教具准备:投影仪

教学过程:

一、复习导入

口算:

18+40+31= 42+25-34= 39+6-25=

28-14+20= 60-17-34= 24-17+5=

二、计算下面各题。

45 87 36 40 38 100

+ 37 -49 +58 -27 +47 - 65 ————————————————————————

三、收玉米(9页5题)

小猴狐狸小熊小山羊

36根18根45根?根

1、小猴、狐狸和小熊一共收了多少根玉米?

2、小山羊收的玉米比小猴和狐狸的总数少10根,小山羊收了多少根玉米?

四、二(一)班开展“争做环保小卫士”活动,下面是三个小队上周末手机的废电池情况。小队第一小队第二小队第三小队合计

数量/节 32 36 95

1、第三小队手机了多少节废电池?

2、第四小队对收集废电池的节数比第一小队和第二小队的综合少23节。第四小队手机了多少节?

五、9页7题

姓名第一次第二次第三次合计

淘气24 30 90

笑笑29 29 94

奇思26 30

1淘气第三次跳了多少下?

2、奇思获得第二名,她的总成绩可能是多少?他第三次可能跳了多少下?

六、在空格里填数,使横着、竖着、斜着三个数相机的和都是30.

七、总结

这节课你有哪些收获?