Bppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

PEP小学三年级英语上册第一单元第3课时教案课题：Unit1 Hello! B Let’s talk Let’s play 教学目标: 1.知识目标：能听懂、会说what's your name? My name"s Goodbyel Bye! 2.能力目标：能在真实的语境中学生能运用句型 what

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:21:00

来源学校

学校：乳源瑶族自治县一六镇中心小学

Bppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-04-28 10:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Bppt配套的教学设计及说课稿

正文

PEP小学三年级英语上册第一单元第3课时教案

课题：Unit1 Hello! B Let’s talk Let’s play 教学目标: 1.知识目标：能听懂、会说what's your name? My name"s Goodbyel Bye! 2.能力目标：能在真实的语境中学生能运用句型 what's your name?询可对方姓名,用My name's回答;并能在语境中理解、用 Goodbye Byel与别人道别。

3.情感、策略、文化目标：

1）通过学习让学生体验英语学习的乐趣。

2）通过小组活动和学生的展示活动,培养与他入交流的能力,提高合作意多通过正确的自我评价和他人的评价,进一步了解自己,培养自信心和学习英语的兴趣。

教学重点:在第一节课的基础上，了解询问别人姓名的日常交际用语What' s your nane?和回答 My name's…在语境中会用 Goodbye、Bye! 与别人道别。

教学难点：1.在真实情景中正确运用所学句型 What’ s your name?和 My name’ s…

2.在不同情景中灵活运用两种自我介绍的句型I’m…和 My name's…并能正确发音What's和name's。

教学准备：人物头饰、教学光盘、PPT 四、教学过程：

Step1.Warm-up

1. Singing the song :Hello ! 2. Let’s do P5

3. Reading words: Part A Step 2.Presentation & Practice 1. T: Hello ! I’m Miss Luo. My name is Luo Jingying. (反复教读几次并板书) 2.带读My name’s ….

T: What’s your name ? S: My name’s ….

Ss read name—What’s your name?

3.Pair work: S1: What’s your name ?

S2: My name’s ….

4.小组开火车，问答接龙。

T：Hello ! I’m Miss Luo.What’s your name ?

S1: My name’s…. S1: What’s your name ?

S2: My name’s…

S1:Goodbye! S2: Bye!

5.Play Game: 一位学生上台背对讲台，问：What’s your name ?台下任何一位学生站起回答：My name is ….台上学生猜说得对不对，说的对就继续猜，猜错了就出局。

6.Open your books,turn to page 7.学生跟读对话。

7.让学生表演对话。

Step3.Consolidation 1. Reading books after T. 2. Reading books by themselves. Step4.homework 1.Reading books. 2.Workbook. 板书设计：

What’s your name ?

My name ‘s….

Goodbye! Bye!

关于本教案的常见问题

Q：Bppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Bppt配套的教学设计及说课稿