两只小象第二课时教学实录｜教案在线预览

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《两只小象》教学目标1.能够用优美活泼的声音完整演唱，并感受三拍子的风格特点。2.能够按照歌曲下方图谱的要求，用打击乐器为其伴奏。3.能与小伙伴合作，随音乐创编舞蹈动作。体会同学之间团结友爱，做个讲文明懂礼貌的好孩子。教学重、难点1.感受歌曲三拍子风格特点、准确演唱歌曲。2.能按图谱要求准确伴奏。教

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所属课文：两只小象

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2018-04-28 15:03:00

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学校：重庆两江新区星光学校

两只小象第二课时教学实录

未知

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关键词：两只小象第二课时教学实录

正文

《两只小象》

教学目标

1.能够用优美活泼的声音完整演唱，并感受三拍子的风格特点。

2.能够按照歌曲下方图谱的要求，用打击乐器为其伴奏。

3.能与小伙伴合作，随音乐创编舞蹈动作。体会同学之间团结友爱，做个讲文明懂礼貌的好孩子。

教学重、难点

1.感受歌曲三拍子风格特点、准确演唱歌曲。

2.能按图谱要求准确伴奏。

教具

多媒体、钢琴、打击乐器

教学内容

一、组织教学

师生问好！

二、情景导入

今天，我们班要举行一场特别的音乐会，张老师邀请了两位神秘嘉宾，有请他们闪亮登场。（播放前奏）

师：张老师邀请了谁？

生：小象

三、进入新课

1、

初听歌曲

我们的音乐会正式开始，有请小象为我们表演歌曲《两只小象》（播放动画两只小象）

师：你们觉得他们俩的感情好吗？你从哪里感觉出来的？

生：回答

师：让我们有感情的朗读歌词（评价：你们也要像小象一样做个有礼貌的学生哦）

2、

再听歌曲（两遍）

师：想象小象是怎样走来的，随音乐模仿小象走路。

师：张老师发现小象走过的脚印一个深两个浅，就像三拍子的强弱规律一样，第一拍强、第二拍弱、第三拍弱。让我们用律动的方式，模仿小象的步伐。

3、

模唱旋律

两只小象想考考大家，能否随琴声模唱旋律，而且声音要小而有力，面带微笑，口腔竖起来圆圆的，我来找找最漂亮的表情。（第二遍讲解休止符）

4、

范唱歌曲

师：那张老师范唱歌曲，说说你们最喜欢的歌词

5、

学唱歌词

学生领唱、解决难点

师：张老师觉得你们唱得真好，让我们一起完整演唱一遍。（评价：表扬全班同学）

6、

乐器伴奏

师：小象也表扬你们唱得真好，还送了你们两样乐器。请看歌谱，歌曲的第一小节出现了什么乐器？

生：三角铁

师就介绍三角铁的演奏方法

师：第二小节呢？

生：双响筒

师：请仔细观察歌谱，双响筒的演奏方法，第一拍左左，第二拍右，第三拍休息。

分组模拟练习

师：两两一组，左边的小朋友演奏三角铁，右边的小朋友演奏双响筒，边唱边伴奏。演奏一遍后，交换乐器

师邀请一组上台表演：其他同学边演唱歌曲边模拟伴奏（提示演唱的声音、状态）学生评价！

7、

歌舞创编

师：孩子们演奏演唱的音乐真美，声音美、表情美，就差动作美啦，放好乐器，小象邀请你为歌曲创编你认为合适的动作，边唱边舞蹈。

两两一组，带上头饰随乐舞蹈，看看哪两只小象是最亲密的小象。

四、小结

时间过得真快，这节课就要结束啦。我们要像两只小象一样团结

友爱，做个文明懂礼貌的好孩子。

关于本教案的常见问题

Q：两只小象第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两只小象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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