小雨沙沙公开课教案

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小雨沙沙公开课教案

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正文

课题

小雨沙沙

课型

新授

课时

1 教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

教学

环节

组织教学

综合

一、情感态度价值观:感受通过音乐活动带来的艺术以及大自然的春天美,并

感受大自然的气息。

二、过程与方法:体验歌曲音的高低节奏的变化,和欢快地情绪。

三、知识与技能:能用自然亲切的声音演唱,认识都1和2.

完整有感情的演唱歌曲

热情的用轻快地而饱满的声音演唱歌曲。

情境导入

教学活动

学生活动

设计意图

1、师生问好

2、发声练习

1、同学们,小燕子飞来了,现在是什么季节呀?

2、春天我们都看到了什么?

3、听到了什么?播放图片

春天

小燕子,春雨声。

引入课题为下文做铺垫。

初听:

初步感受歌曲旋律

1、按节奏读歌词,解决歌曲中的字。

2、播放音乐读歌词

3、师唱谱生唱词。

4、完整有感情演唱。

创编

二声部合作

三、

学唱歌曲

学唱歌曲

更真切地体验春雨的声音。

师生合作

让学生增加更多知识,亲身体会。

课堂小结

同学们让我们一起去迎接美丽

的春天

小雨沙沙

天真的

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来自:学校:永安堡乡九年一贯制学校

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