Recycle 1教案（名师）

人教版三年级英语下册

Recycle

Lesson 1 Read

aloud 学习目标：

让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用

学习重点：

让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。

学习难点：

让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。

教学准备：

多媒体课件

学习过程：

一、热身导入

1.同学们，在1——3单元，我匀学习了国家名称、家庭成员、形容动物特征的形容词等词汇。请你按照表格的提示分类，在每个类别中写上单词编号。

Country 2

Family 1

Adjectives 4 1.grandmother 2.Canada 3.sister 4.fat 5.China 6.long 7.grandfather 8.thin 9.big 10.the UK 11.father 12.short 13. mother 14.small 15.brother 16.the USA 17.tall 2.出示图片运用用句型

Who’s that girl/woman/boy/man? She’s.../He’s…

二、任务呈现

Read aloud. 三、课文学习

人教版三年级英语下册

1.听Read aloud录音，整体感知，回答问题。

Where is John from? Who is the tall girl? 2.听录音，跟读

四、训练巩固

1.分角色表演Read aloud 2.看图角色扮演，用所学句型介绍自己

五、课堂小结

生总结这节课的词汇和句型

Lesson 2

Listen and chant Match and read aloud 学习目标：

1、通过歌谣和句子认读活动，复习第三单元所学的描述动物的句型和词汇。

2、师生谈论每个动物特征，学生读句子连线，对答案。

3、小组改编童谣，替换动物单词。

4、小组表演新编的童谣。

学习重点：

1、通过歌谣和句子认读活动，复习第三单元所学的描述动物的句型和词汇。

2、师生谈论每个动物特征，学生读句子连线，对答案。

学习难点：

小组改编童谣，替换动物单词

教学准备：

多媒体课件

学习过程：

一、热身导入

观察bird 和panda 的特征，并猜测它们的对话

Little bird, little bird. You are small and fast. Baby panda, baby panda. You are a little bit fat. Baby panda, baby panda. Your tail is short. Little bird, little bird. Your tail is not. 二、任务呈现

1、通过歌谣和句子认读活动，复习第三单元所学的描述动物的句型和词汇。

2、师生谈论每个动物特征，学生读句子连线，对答案。

3、小组改编童谣，替换动物单词。

人教版三年级英语下册

4、小组表演新编的童谣。

三、课文学习

1.看动画，回答问题

Who is small and fast? Who is fat? Who has a short tail? 2.模仿录音，并吟唱

Little bird, little bird. You are small and fast. Baby panda, baby panda. You are a little bit fat. Baby panda, baby panda. Your tail is short. Little bird, little bird. Your tail is not. 3.出示动物图片，讲解句型

4.Match and read aloud. 生读然后连线。

四、训练巩固

1.出示兔子和猴子图片唱

Little rabbit, little rabbit. You are small and fast. Baby monkey, baby monkey. You are a little bit fat. Little rabbit, little rabbit. Your tail is short. Baby monkey, baby monkey. Your tail is long. 1.出示长颈鹿和大象图片唱

Little giraffe, little giraffe. You are so tall. Baby elephant, baby elephant. You are a little bit big. Little giraffe, little giraffe. Your neck is

long. Baby elephant, baby elephant. Your ears are big. 五、课堂小结

生总结这节课的收获

Lesson3

Find and circle. Sing a song. 学习目标：

结合平时所学的单词和句型完成Look and tick.Find Sarah's family.Find and circle及学唱歌曲Sing a song.

人教版三年级英语下册

学习重点：

结合平时所学的单词和句型完成Look and tick.Find Sarah's family.Find and circle及学唱歌曲Sing a song. 学习难点：

结合平时所学的单词和句型完成Look and tick.Find Sarah's family.Find and circle及学唱歌曲Sing a song. 教学准备：

多媒体课件

学习过程：

一、热身导入

Let's read 媒体出示单词学生认读

二、任务呈现

结合平时所学的单词和句型完成Look and tick.Find Sarah's family.Find and circle及学唱歌曲Sing a song. 三、课文学习

1.Look and tick. A出示Look and tick相关图片生观察并做

B集体订正

2.Find

Sarah's

family. 运用句型Who 's that man/woman/boy?

He's/She's/Sarah's…介绍

3.Find and circle. A出示图片，生观察并做

B集体订正

四、训练巩固

Let’s

sing“The cat is from the UK”听录音跟唱

The cat is from the UK The cat is from the UK, the UK, the UK. The cat is from the UK.

It’s fat and it’s white.

It’s fat and it’s white.

It’s white and it’s fat.

The cat is from the UK. It’s fat and it’s white. 五、课堂小结

同学们，谈谈这节复习课的收获