3.各具特色的交通工具ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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“一师一优课”教案各具特色的交通工具河北版新课标《品德与社会》五年级下册重庆市荣昌区仁义镇保安中心小学唐道德教学目标：1、通过了解一些地区各具特点的交通工具，使学生初步了解人与自然、环境的依存关系。2、关爱自然、感激大自然对人类的哺育培养热爱祖国的情感。教学重点难点：1、培养学生阅读地图的能力、比较

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所属课文：3.各具特色的交通工具

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学校：重庆市荣昌区仁义镇保安中心小学

3.各具特色的交通工具ppt课件课堂实录

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“一师一优课”教案

各具特色的交通工具

河北版新课标《品德与社会》五年级下册

重庆市荣昌区仁义镇保安中心小学

唐道德

教学目标：

1、通过了解一些地区各具特点的交通工具，使学生初步了解人与自然、环境的依存关系。

2、关爱自然、感激大自然对人类的哺育培养热爱祖国的情感。

教学重点难点：

1、培养学生阅读地图的能力、比较社会事物的能力和合作交流的能力。

2、知道车船的发明源自于劳动人民长期的生活实践，

知道不同的自然环境下

产生了适应的交通工具，说

明了人与自然、环境的依存关系。

学生课前准备：收集车、船模型，彩色笔。

教师准备：中国政区图、中国地形图、长江流域地图。教学流程：

1. 设计意图

南北方不同的交通工具。看图比较南北方的畜力和人力交通，让学生看图,说说这些交通工具一般在什么地区使用？为什么人们仍在使用这种比教落后的交通工具，他们有什么特点？

说说自己家乡有哪些交通工具？哪些交通工具在家乡看不到？说出原因。在中国政区图上明确南北方的划分。

明确：南方船多原因是河多，水资源丰富，马车多在北方平原或草原地区使用方便。

2. 船的发展

小组讨论：船的发展过程。讨论：哪些仍在使用？今天的哪些交通工具由他们发展来的展示：郑和下西洋的“宝船”明朝造船业的发展。 3. 自行车王国

角色扮演：自行车与汽车的对话。辩论会：发展自行车还是轿车？吗？讨论会：轿车走进家庭的利与弊为我国南方地区主要交通工具之一。好处。

资料，说明我国人人拥有轿车好

船为什么会成骑自行车有什么

。

关于本教案的常见问题

Q：3.各具特色的交通工具ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.各具特色的交通工具》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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