C教案3优质课教案｜教案在线预览

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后围寨小学教师有效课堂教学导学案授课班级三年级学科课型英语新授课课题Unit 4 let’s learn A 总课时6课时第2课时任课教师李淼1、学习单词 on in under chair desk 教学目标2、能在句子中灵活运用on in under 教学重难点1、学习单词 on in und

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2018-06-10 19:42:00

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学校：西安市未央区后围寨小学

C教案3优质课教案

未知

2018-06-10 19:42:00

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关键词：C教案3优质课教案

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后围寨小学教师有效课堂教学导学案

授课班级

三年级

学科

课型

英语

新授课

课题

Unit 4 let’s learn A

总课时

6课时

第

2课时

任课教师

李淼

1、学习单词 on in under chair desk 教学目标

2、能在句子中灵活运用on in under

教学重

难点

1、学习单词 on in under chair desk 2、能在句子中灵活运用on in under 教学难点：理解和掌握本课句型：

where is my（the）...?It's on(in)the....并能进行简单的对话。

课前教

录音机、卡片、PPT 具准备

教学过程

一、

导入

1、出示实物box 和

car 图片。Close your eyes

提问：“What is my car?” 引出课题。

2、让学生猜想，引出句子

it’s in the box。

3、提问：what else is in the box？

引出单词ball。强化句型：it’s in the box 二、

新授

1、学习介词in on under 看图，根据盒子和球的位置关系，学习介词in on under （1）教读句子

（2）教读单词，带上手势（拼读，点名读，齐读）

音义训练活动：看视频。

（1）带着问题，看两遍。

（2）总结：学了哪几个单词？

‘

个性思考（二次备课）

（3）学手势：先带着做两遍，然后老师做，学生说。

形义训练活动：

（1）

图文配对

（2）

猜猜球在哪里？

（3）

实物比划位置关系。（铅笔盒和铅笔）

2、学习名词

desk 和chair

（1）猜谜语desk

（2）看图学习chair

（3）教读（边读边带动作, 拼读）

（4）开火车操练

（5）实物操练。Is it a chair/desk? 3、听录音，跟读句子。

4、同桌角色扮演。

5、let’s chant 三、巩固练习

1. Ask and answer

2. 看图编对话

3. 拿实物编对话

四、归纳总结

1、总结重点单词和句子。

2、情感教育。

3、布置作业。

Unit 4 where is my car? 板书设计

under

Where is …?

desk

chair

It’s ...

关于本教案的常见问题

Q：C教案3优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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