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第一课时教学目标:1、掌握节奏,并能用各种音乐形式表现出来。2、通过演唱歌曲《龙咚镪》,感受过新年热闹的音乐情景,表现过新年的愉快心情。教学过程:一、师生问好。二、表演歌曲《龙咚镪》1、听录音。你们有什么感受?2、再听歌曲,说一说,你从歌曲里听到什么声音?3、再仔细听一听,他们是怎么敲锣打鼓的?你会

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知识与技能 锣 鼓 镲教学活动设计方案

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知识与技能 锣 鼓 镲教学活动设计方案

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关键词:知识与技能 锣 鼓 镲教学活动设计方案

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第一课时

教学目标:

1、掌握节奏,并能用各种音乐形式表现出来。

2、通过演唱歌曲《龙咚镪》,感受过新年热闹的音乐情景,表现过新年的愉快心情。

教学过程:

一、师生问好。

二、表演歌曲《龙咚镪》

1、听录音。你们有什么感受?

2、再听歌曲,说一说,你从歌曲里听到什么声音?

3、再仔细听一听,他们是怎么敲锣打鼓的?你会打吗?

4、看老师指挥敲锣打鼓。

5、

演唱歌曲。

6、

过新年的时候,除了敲锣打鼓,还可以什么办法庆祝?

三、聆听《小拜年》

1、

初听《小拜年》,感受东北民间音乐的风格。

2、

想一想冬季里都做些什么游戏啊?

3、

复听乐曲模仿冬季里你喜欢的游戏。

四、小结。

课后记:

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关于本教案的常见问题

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