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画画我们成长的地方地图就是一幅画--- 一起画学校教学目标:1、培养学生制作地图的兴趣,并进一步达到了解学校、认识学校、热爱学校的目的。2、通过学习制作学校的平面图,应使学生不仅学会实地辨别方向,而且能够依照“上北下南,左西右东“的法则将学校的设施正确地画在地图上。教学准备几个指南针、与学生人数相同
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3 地图就是一幅画优秀公开课教案
未知
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关键词:3 地图就是一幅画优秀公开课教案
正文
画画我们成长的地方
地图就是一幅画--- 一起画学校
教学目标:
1、培养学生制作地图的兴趣,并进一步达到了解学校、认识学校、热爱学校的目的。
2、通过学习制作学校的平面图,应使学生不仅学会实地辨别方向,而且能够依照“上北下南,左西右东“的法则将学校的设施正确地画在地图上。
教学准备
几个指南针、与学生人数相同的白纸、
教学过程
1、
导入。“上节课,我们通过体验活动,学会了实地辨别方向,今天,我们一起为我们的学校画一张地图——学校平面图。但是怎样画呢?”
2、
学生阅读书中书中提示的画图的四个步骤
3、
初步理解画学校平面图的四个步骤。
A定方向
B选中心
C 按方向画内容
D填色
4、
校园实地观察确认。带好纸、笔和指南针。先确立方向,再选定中心。
5、
讨论:教师提问:“学校的北面都有哪些设施?应该把它们画在纸的什么地方?”由此确定其他方向的位置。
6、
在学生绘制平面图时,教师要适当进行指导。
7、
全班交流、欣赏彼此的作品。
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关于本教案的常见问题
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