1我国的行政区ppt课件课堂实录

《我国的行政区》教学设计

教学目标：

1．知道我国有34个省级行政区，大致了解方位。（知识目标）

2．初步学会读地图，上北下南，左西右东，会找相邻的省。（能力目标）

3．通过看一看，说一说，感受祖国的幅员辽阔，风景优美，激发民族自豪感。（情感目标）

教学重点：

1、知道我国幅员辽阔，位于亚洲东部，太平洋西岸。

2、了解我国的行政区设置包括台湾在内，省、自治区、直辖市和特别行政区的数量和名称。掌握首都、家乡所在省份的名称和所处的位置。激发热爱祖国的思想感情。

教学难点：激发热爱祖国的思想感情，寓知识于趣味学习活动之中，重过程的展开和有效。

课前谈话：同学们，知道我是谁么？谁愿意来和我来打个招呼！

（你好，你叫什么名字，xxx同学，你好，很高兴认识你；xxx同学，也很高兴认识你，你的名字真好听；哇，你的声音可真响亮，你叫什么名字？希望等一下你也能响亮地回答问题；大家一起来和我打个招呼吧！三x班同学，你们好，非常高兴认识大家。接下来我们要开始上课咯！上课。）

一、初步感知。

（一）了解祖国版图，知道我国的地理位置。

1、猜谜语：今天啊，徐老师给大家带来了一个小谜语，一起来猜一猜吧！

谜语：头戴大红花，身穿五彩衣，早晨把歌唱，催人快快起。

好多同学都猜到了，请你来说。

你真聪明，一下子就猜出来了。就是一只（大公鸡）。

那你们看，在这张地图中，也藏着一只大公鸡，你能找出来吗？（出示亚洲地图）

诶，（你很会找），就是我们的祖国——中华人民共和国。（一起来叫叫它的名字）

2、是啊，祖国妈妈的版图就像一只头朝东，尾朝西的金鸡。

4、我们再来看看它在地图中的位置吧！邹老师告诉大家一个看地图的小秘诀，

那就是上北下南，左西右东。

5、瞧，它位于亚洲，在亚洲的东部，同时，它又濒临太平洋，在太平洋的西岸。

我们的祖国妈妈就位于亚洲东部，太平洋西岸。

（二）知道祖国幅员辽阔。

1、知道了我国的地理位置，邹老师想来考考大家，你知道我国的陆地面积是多少吗？

预设：约960万平方千米。（课件出示）

对：你真聪明，一下子就猜对了。我国的陆地面积约960万平方千米。

不对：看你回答得对不对呢？看，我国的陆地面积约960万平方千米。

3、居世界第三位，相当于欧洲四十多个国家面积的总和。另外，除了这960万平方千米的陆地面积，我国还有约300万平方千米的海域面积呢，是一个海陆大国。

二．学看地图，认识行政区。

因为祖国那么大，为了便于管理，就把它分成了不同的区域，这些不同的区域我们就把它们叫做行政区，今天，我们就来了解《我国的行政区》。（板书）

（一）看地图，认识一级行政区，会找相邻的省。

1、请大家把课本翻到53页，上面有一张中国地图，看看这一张中国地图，说说你发现了什么？

预设一：a、（一个个省）你发现了一个省。那我们祖国，只有这一个省吗？请同桌一起数一数，一共有几个省？一共有23个省呢！

（1)你们知道，我们慈溪属于哪个省？

(2)浙江省在什么地方呢？谁能从地图上找到它？（东部沿海）

生：齐说浙江省。

(3)让我们走近些，看看浙江省。——（出示浙江省地图）这就是我们浙江省的地图。大家看我们宁波慈溪就在浙江省的——北部。

(4)大家再来看，我们浙江东部沿海，其余各处都与其它省市相邻，让我们再来看看它有哪些邻居？（找找浙江省的邻省）（出示中国行政区图）

生：在地图上找，个别汇报。（江苏省、安徽省、江西省、福建省、上海市)。

预设二：我发现我们的家乡浙江省在东部。你很会看地图。你发现了一个省，而且这个省就是我们的家乡，你能在地图上找到它吗？就像这位同学说的，它在我国的东部。让我们走近些，看看浙江省。（流程同预设一）

那我们祖国，只有这一个省吗？请同桌一起数一数，一共有几个省？在这些省中，有好几个是浙江省的邻居呢？是哪几个？除了这四个省，还有一个上海市也是浙江省的邻居。

B、市：

（1）浙江省的邻居中，有一个地方很特殊，那就是上海市。它是由我国中央政府直接管辖的市，我们称它为直辖市。（板贴）

（2）被称为直辖市的还有另外三个地方，分别是：北京市、天津市、重庆市（学生读），请你找一找它们的位置。谁到上面来找一找。我请一个同学上上，其他同学来当当小评委。他找对了吗？所以，我国一共有四个直辖市。（板书：4个）让我们一起再来记一记它们的名字和位置吧！

（3）诶，你发现了吗？北京市和其他三个直辖市有什么不一样？因为它是我国的首都，是全国政治文化中心。

C、自治区：

（1）你找到了一个自治区——Xx自治区，它在我国的X部，（知识补充）除了xxx自治区之外，我国还有好几个自治区呢！你能把它们找出来吗？所以，我国一共有五个自治区。

（2）让我们一起叫叫这些自治区的名字吧！

（3）这些区域，是由少数民族集中居住并由少数民族自己管理的区域，所以把他们叫做自治区。

D、预设一：刚刚，我们发现了23个省，4个直辖市，5个自治区，我国还根据实际需要设立了两个特别行政区，你们知道是哪两个吗？它们在我国的南部，一起来叫叫它们的名字。香港和澳门这两个行政区，分别在1997年7月1日和1999年12月20日才回归祖国妈妈的怀抱，回归后，国家允许他们保留原有的制度，所以把它们设为特别行政区。

预设二：我发现了两个特别行政区。（哇，你真厉害，一下子发现了两个特别行政区，能叫叫它们的名字吗？同学们来看，这两个特别行政区在我国的南部。我们一起叫叫它们的名字。）

知识补充：新疆维吾尔自治区是我国最西端也是面积最大的自治区（行政区），又甜又脆的阿克苏苹果就产自那里；世界第一高峰珠穆朗玛峰就在西藏自治区；呼伦贝尔大草原在内蒙古自治区，特仑苏牛奶产自内蒙古自治区；宁夏回族自治区的枸杞特别有名；著名的桂林山水就在广西壮族自治区；香港特别行政区：它在我国的南部，1997年7月1日的时候才回到我们祖国妈妈的怀抱，在它的旁边，还有一个特别行政区；著名的冰城——哈尔滨，就在黑龙江省，同时你还注意到了它的形状，你可真有想象力；四川省：我国的四大盆地之一——四川盆地就在那里；山东省——儒家学派创始人孔子的家乡；东北三省又被称为东三省，那里有东北三宝——人参、貂皮、鹿茸；湖南省的长沙臭豆腐闻着臭，吃着香，特别有名；湖北省的热干面特别好吃；安徽省：俗话“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”中天下第一奇山——黄山就在那里；江苏省：美味的扬州炒饭就来自于那里；福建省：那里有个旅游胜地，就是厦门鼓浪屿，一年四季游客不断；广东省：那里有座著名的山叫丹霞山，是一个旅游胜地；江西省：江西婺源的油菜花全国有名，再过一段时间就是看油菜花的好时机；云南：那里有个古城叫丽江古城，是个旅游胜地；甘肃省：兰州拉面就发源于那里；海南省：海南三亚是个旅游胜地，那里有个景点叫“天涯海角”，特别有名；贵州省：中国最大的瀑布黄果树瀑布就在那里；青海省：那里有个青海湖，是我国最大的内陆湖；重庆市：那里有一种特别美味的火锅，就是——重庆火锅；山西省：山西的刀削面特别好吃；陕西省：陕北红枣、中华猕猴桃都产自那里；台湾省和大陆之间隔着台湾海峡；海南省和大陆之间隔着琼州海峡；你注意到了我国的边境线，紫线范围内都是属于我国的领土；东海还未明确划分中日边界，没有边界线；渤海是我国的内海；黄海：由于它的大片水域水色呈黄色，所以被称为黄海；地图上用黑色小圈圈出来，中间有个黑色圆点的，表示这个地方是这个区域的省会城市，一般是这个区域的政治、经济、文化中心，所以我们知道xxx的省会城市是xxx；

；像几字形的这条蓝线代表黄河——第二大河，那下面这条蓝线代表长江——我国的第一河；广东省：雷州半岛；辽宁省：辽东半岛；山东省：山东半岛；中国三大半岛；

总计：通过刚才的学习，我们知道了我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区，所有这些啊，我们把它们叫做一级行政区。请你加一加，我国一共有几个一级行政区。（34个）

（二）知道最南端、最西端、最北端的行政区。

1、哇，那么多的行政区，要记住它们可不容易，我们先来记记我国最北端、最南端、最西端的行政区吧! 2、刚刚我们提到我国最北端的行政区是哪个省？

生：黑龙江省。

3、那你们知道现在的黑龙江天气怎样吗？先猜猜看。看你猜得对不对？

哇，好冷啊！是啊，现在的黑龙江可冷啦！好多地方都还在下雪呢！不过雪景很漂亮。那儿最有名的是冰雕。

你想说什么？

预设：那里好漂亮啊！（白雪一片，银装素裹）；好想去玩啊！（那里有好多的滑雪场）；那里的冰雕很漂亮；（看冰雕可以去哈尔滨的冰雪大世界看，那里的冰雕最有名）；冬天的黑龙江尤其漂亮。

3、黑龙江的雪景让我们震撼，不过，在咱们中国，美丽的地方可不止这一个。听。

你听到了什么？原来，我们来到了我国最南端——海南省。

海南省的景色又是怎样的呢？

4、、同学们，海南现在是什么天气啊？（课件）

5、那看了北方和南方的城市的景象，你发现了什么？

生：气温相差很大。同一时间，为什么会有这么大的差别呢？因为我国南北跨度太大了，我国最南端和最北端相距5500千米，所以，同一时间，北方冰天雪地，南方却是烈日炎炎。

6、那我国的最西端又是一副怎样的景象呢！最西端是哪个自治区？它同时也是我国面积最大的自治区。

邹老师有一个同事啊，正好在那里工作，就让她来为我们介绍介绍新疆吧！

7、你了解了什么？

预设：a那里有香甜的哈密瓜和葡萄（因为新疆早晚温差特别大，特殊的气候使得那里的水果特别甜，谚语中说的“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”说的就是那里）；

b那里的风景很优美（有辽阔的大草原，还有巍峨的天山；那里的伊犁草原是中国四大草原之一；天山上有个天池，是中国第二大天池。）

c那里的维吾尔族人民很热情。（不但热情，而且能歌善舞）

d那里的维吾尔族人民能歌善舞。（不但能歌善舞，而且热情好客，）

看，他们还为我们送来了一段舞蹈呢！（让我们一起给他们拍拍手吧）

新疆真是一个好地方，热情的维吾尔族同胞还为我们送来了一段舞蹈呢！

课件：舞蹈视频。

这就是能歌善舞的维吾尔族。

8、诶，刚才啊，我们了解了南北气候不同，其实东西之间也藏着奥秘！徐老师这里有一张新疆实验小学的作息时间表，请你跟我们这边的作息时间表比一比，你发现了什么？

9、你一下子就发现奥秘。为什么会造成这样的现象？

是啊，因为我国东西跨度也很大，最东边和最西边相距5200千米。新疆维吾尔自治区和我们这里相差两个时区，所以，当东方迎来曙光的时候，西部却还是星斗漫天，而同时，因为南北跨度也很大，当南方进入炎炎夏日的时候，北方却还是雪花飘飞，这一切，都是因为我们的祖国太大啦！

三、好方法，记一记。

（一）地理位置记行政区。

1、是啊，我们感受到了我们祖国的幅员辽阔，同时刚刚也通过找地理位置的方法记住了我国最北端、最南端和最西端的三个行政区，下面我们就用这种方法来记一记其他行政区吧！我知道咱们班有好多来自浙江省以外的同学，请你站起来，说说你的家乡在哪里？

其他小朋友拍拍手，跟我一起问好吗？1234567，你的家乡在哪里？我的家乡在这里。一起叫它的名字。

2、小游戏：点兵点将。

哇，同学们真厉害，一下子就找到了自己的家乡。下面就奖励大家一个小游戏，“点兵点将”。请一位同学来读要求。请你来和老师示范一下好吗？我来做将军，你来做士兵。你一下子就学会了，其他同学会了吗？

要求：（1）同桌合作，一个同学当将军，说“xx省在哪里”，另一个同学当士兵在地图上快速点出位置，并说：xx省在这里。

（2）每人出题三次，然后交换，全部完成请起立。

（二）想象形状记行政区。

过渡：全部都完成了，好的，请坐。通过刚刚找地理位置的方法，我们记住了好多行政区，其实，除了用地理位置的方法记住行政区，我们还可以有其他方法呢！

（1）看，云南省的形状像什么？（你真有想象力，确实很像，嗯，真像）

它们的形状这么有趣，所以，我们还可以通过形状想象的方法来记住它们呢！

2、（出示图片）瞧，广东省就像长鼻子的大象，云南省就像一只美丽的孔雀。我们可以根据它们的形状给它们编个儿歌。

广东省，像大象。

云南省，像孔雀。

瞧，是不是很有趣？

3、接下来请取出我们文件袋中的行政区板块，挑选几块自己最喜欢的，也学着老师的样子，来编一编儿歌吧！

4、谁愿意来分享分享？我们一起帮他找到他说的那个省。（xx省，像什么？Xx省，在这里。）三个

5、哇，好多同学都还想说，那就说给你的同桌听一听吧！

6、同学们，通过刚刚的学习，我们发现行政区板块可真有趣，大小不同，形状各异，发挥想象也可以让我们记住它。

四、拼图游戏，再次识记。

1、现在我相信你们已经记住了好多行政区了，那接下来就让我们来检验检验自己的学习成果吧！做一次“拼图”小游戏。

同桌合作，拿出我们的拼图模板，准备好我们的行政区模块。（缺台湾省）

要求：（1）听口令，拼拼图。

（2）音乐停，坐坐正。

2、准备好了吗？

3、所有同学都完成了拼图，那同学们，拼完拼图，你发现了什么？（缺了台湾省）

4、哎呀，台湾省也是祖国领土不可分割的一部分，少了台湾省的祖国是不完整的。它就藏在我们的抽屉里面，请同学们把它拿出来，将它送回祖国妈妈的怀抱中吧！

4、在大家的努力下，34个行政区都回到了祖国妈妈的怀抱中，它们就像祖国妈妈的34个大孩子，缺了谁，祖国大家庭都不会完整。我们相信台湾在不久的将来也会回到祖国妈妈的怀抱，与大陆团圆。现在，请把我们拼好的拼图放入我们的抽屉中。

五、游览祖国，激情总结。

1、今天，徐老师难得来给大家上一堂课，最后想带着大家一起去游览游览祖国美丽的风景，想去吗？那就让我们跟随着音乐，一起去看看吧！

2、欣赏了我国东南西北中那么多地方的风景，小朋友们发现我国怎么样？你想对祖国妈妈说些什么么？（祖国妈妈也爱你们；这只是其中的一小部分美景呢；生活在这样的土地上让我们倍感幸福；）

3、我国就是这样一个幅员辽阔，风景秀丽，美不胜收的国家。下节课再让我们一起到我国的大江南北去走一走，感受感受各个地方的风土人情。这一节课我们就上到这里，下课。