Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.教学设计实例

Mum bought new T-shirts for you. 教学设计

永安市小陶中心小学

刘珊珊

一、教学内容分析：

本课是新课标五年级英语下册第九模块第二单元。本模块的学习重点是复习和巩固一般过去时的用法，主要谈论过去发生的事情。第二单元的任务是写一封信介绍过去的经历。这个任务要求学生在口语表达和写作中运用一般过去时。

二、学生情况分析：

对于小学五年级的学生，英语学习有一定基础，学生对学习英语有较高的热情，大部分学生不怕犯错，能大胆、大声的读英语。这对于学习本课都有极大的帮助，且学习效果也比较好。这堂课中学生们将学习描述过去发生的事，课后要求的写一封旅行经历也与生活实际相关，这将极大地激发他们的学习兴趣。

三、教学目标： 1．语言知识目标： ①能听、说、认读并能在句子正确使用本课生词：borrow，read, history, another, ask, question, in, forget, bring, soon. ②能听、说、认读并运用本课重点句型：

Mum bought new T-shirts for you.并懂得描述过去发生的事。

③能理解课文大意，获取相关信息，有感情的朗读课文。

2．能力目标： 掌握并运用句型Mum bought new T-shirts for you. 能流利描述过去发生的事。并能以书信的方式书写下来。

3. 情感目标：让学生懂得感恩。

4.

学习策略：在词语与相应事物之间建立联想；积极与他人合作，共同完成学习任务，积极运用所学英语进行表达和交流。

四、教学重、难点分析：

1．重点：①能听、说、读、写本课的重点单词：borrow，read ②掌握并运用句型Mum bought new T-shirts for you.理解并描述过去发生的事。

2．难点：注意borrow 在生活中的运用。read原型与过去式的读音和用法。会运用过去时和将来时。

五、教具准备： ①CD-ROM ②多媒体课件

③

单词卡片

六、教学过程： 1．问候与热身（Greeting and warm-up） ①Greeting：与学生相互问好。

②Sing a song: Where did you go? 设计意图：此环节主要在于吸引学生注意力，调动课堂气氛。

2．复习导入（Revision and lead-in） ①师问What did you do yesterday?生回答

②听Part one 回答What did they do? He borrowed some books.教授borrowed He bought some books. He watched TV. He didn’t read at all. 教授at all He read some books. He read them all.教授read区分原型和过去式的读音和用法

③

听读Part one ④情感教育：不管是买书还是借书，我们都应该热爱阅读。

3．新课呈现（Presentation） ①师简述本课背景并问学生：Who wrote this letter?-----Simon 文中提到了谁？----Mum, Dad, Simon’s family ②播放CD-ROM。回答两个问题：What did dad do?What is dad going to do?教授history,another,ask, question 完成表格What did they do？What are they going to do? Mum bought new T-shirts for Daming.

They borrowed a bike.

They are going to see Daming in three weeks. 教授in ③跟读课文

④retell

4、巩固和延伸：（Consolidation and extension） ①Game ②Task: Finish two letters. 5、总结与家庭作业（Summary and homework）： ①小结本课所学内容；

②布置作业；

③感恩教育

七、板书设计： Module 9

Unit 2 Mum bought new T-shirts for you. borrowed read

What did they do?

What are they going to do? (be going to...)

read a book about

Chinese history

课后反思：

put another bed in Simon’s room

ask Daming some questions