远离毒品教学实录与评析

大堡镇中心小学品德教学设计与反思

基本信息

课题

作者及工作单位

19 远离毒品

杨彩红 康县大堡镇中心小学

教材分析

本册教材主要由六个单元组成：第一单元为《好一个家》、第二单元为《壮丽的山河》、第三单元为《祖国各地的环境与生活》、第四单元为《各族人民一家亲》、第五单元为《自然灾害与救助》、第六单元为《珍惜自己的生命》。

教学重点难点了解民族，热爱祖国，关爱生命”这一教育主题是本册教材的重难点，本主题在本课程中注重从实际出发，了解祖国的发展变化，本主题旨在引领儿童从自己的现实生活了解中国，热爱中国，引起他们与之交往的愿望和冲动，表现出对祖国发展和民族兴旺的尊重、关注，并引以为光荣和骄傲，从而激发学生为祖国未来的繁荣富强而努力学习的决心和行动。

年级

课时数

五年级

1课时

学情分析

本班现有学生39人，整个班由于男生较少，纪律较难管，活泼、好动，易调动情绪、易冲动，对后进生在教学中还应因材施教，对症下药。另外，现行未来版教材较原来的浙教版增加了难度，品德的篇数增加了，阅读量加大了。总之，无论是常规教育，习惯养成教育还是具体的语文教学，都应注意引导，注意两种教材的过渡、衔接。

教学目标

1.了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害。

2.知道吸毒是违法行为，远离毒品。

3.对生命要有一种负责的态度，知道要抵制毒品。

教学重点和难点

知道吸毒是违法行为，远离毒品，一定要坚决予以抵制。

教学过程（第一课时)

教学环节

教师活动

设学生设计意行为预

图

活动一：说说吸毒害处大

1.教师导入：你们认识林则徐吗？一想起他，我们就会想起鸦片战争，我们知道那是一头昏脑胀具有历史意义的禁烟运动。而这里的鸦片就是我们现在所说的毒品。你知道吸食毒品有哪些危害吗？

2.出示大屏幕：让学生从一些图片、数据、案例中了解吸毒给人们带来的危害。

3.学生交流自己的感受。

4.引导学生了解导致吸毒的原因，使他们小心警惕生活中的吸毒陷阱。

活动二：抵制毒品，人人有责

1.教师导入：既然毒品对我们的身体甚至生活有那么大的危害，那作为一名小学生我们该怎么办呢？要抵制毒品。

2.出示大屏幕：国家对于抵制毒品所采取如丘而止有关措施。

3.小组内交流对毒品的认识，怎样才能远离毒品。

4.填写对毒品危害认识的卡片。

活动三：关于毒品犯罪的调查

1.组织学生通过走访、收集资料等方式，进行有关毒品犯罪状况的调查。

2.讨论这些毒品犯罪给社会带来的危害。

3.学生谈可不感想。

活动四：我国的禁毒决心

1.学生收集我国禁毒相关法律法规。

2.收集禁毒相关措施。

活动五：禁毒英雄故事会

1.收集禁毒英雄的故事

2.召开故事会，讴歌他们的英雄事迹。

活动六：探究学习毒品在中国的历史

1.通过查找资料，了解毒品是如何进入中国的，如何危害中国民众的。

2.调查中国禁毒历史。

教学反思

你们认识林则徐吗？一想起他，我们就会想起鸦片战争，我们知道那是一头昏脑胀具有历史意义的禁烟运动。而这里的鸦片就是我们现在所说的毒品。你知道吸食毒品有哪些危害吗？

让学生从一些图片、数据、案例中了解吸毒给人们带来的危害。