资料摘要
课题拒绝不良习惯34 课时教学目标教学点教学点教学法重难方1、使学生认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，做文明学生的重要性。2、引导学生树立做文明事、为文明人的意识，使学生明白什么是真正的文明。3、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲
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拒绝不良习惯国家优质课一等奖
未知
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关键词：拒绝不良习惯国家优质课一等奖
正文
课题
拒绝不良习惯
34
课时
教学目标
教学点
教学点
教学法重难方
1、使学生认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，做文明学生的重要性。
2、引导学生树立做文明事、为文明人的意识，使学生明白什么是真正的文明。
3、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
使学生认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，做文明学生的重要性。
引导学生树立做文明事、为文明人的意识，使学生明白什么是真正的文明。
讲解、交流
[来源学#科#网Z#X#X#K]1、仔细观察自己以及身边的同学，了解不良习惯。
教学准2、调查表、推荐表。
备
3、课件。
教学设计：
二次备课
一、从生活入手，引入课题。
谈文明班级、文明做法，引入课题。
二、活动一：认识不良习惯
（一）、认识吸烟、酗酒的危害。
1、看课件，说说是哪两种不良习惯？
2、学生说说吸烟、酗酒的危害。
3、课件呈现吸烟、酗酒危害危害的资料卡。
4、说说身边吸烟、酗酒造成的危害。
5、你有过的体会。
6、劝说身边吸烟酗酒的人要戒烟戒酒。
（二）、看案例认识自身的不良习惯。
1、看课件“发生在我们身边的事”
2、看了刚才的课件，大家说说看，他们身上有哪
些不良习惯？有何危害？（学生自由发言）
（三）、找找自身的不良习惯
1、分小组讨论，除了上面这些不良习惯以外，我们班级中还有哪些，并说说有什么危害。
2、完成调查表。
3、指定代表发言，重点说危害。
（四）、认识不良习惯的危害性。
1、学生谈不良习惯的危害。
2、教师小结。
三、活动二：改正不良习惯
（一）、情境创设，激发改正欲望。
[来源学+科+网][来源学#科#网Z#X#X#K][来源:Zxxk.Com]
1、引言：以上这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心，阻碍着同学们的学习生活的正常开展，它们是我们成人成才的敌人，我们一定要改正克服。
2、那我们怎样来帮助同学改正不良习惯呢？
同学们的发言都很有针对性，我想，有不良习惯的同学听后一定会有启发的。
3、小结 （二）、个案分析，形成能力。
1、呈现个案一：李明迷恋游戏。
2、研究对策。
3、课件演示李明迷恋游戏的后果。
四、活动三：形成好习惯。
（一）、说说我们应该养成那些好习惯。
（二）、老师引路，编写安全好习惯歌。欣赏歌曲《好习惯》。
（三）、小组合作说说应形成那些好习惯。
（四）、小记者采访大家应在学习、卫生、纪律方面养成那些好习惯。
（五）、出示十个文明好习惯。
五、课堂小结：
今天我们学到了什么？
[来源学。科。网]板书设计：
拒绝不良习惯
一、认识不良习惯；
二、改正不良习惯；
三、形成良好习惯。
2011～2012学年度
优
点
不
足
改
进
措
教师：
施
2012～2013学年度
教师：
教后小结
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《拒绝不良习惯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。