2我家的故事ppt配套教案板书设计

浙教版三年级品德与社会上册教案

第二单元

第二课

我家的故事

教学目标

1．了解家里的喜和乐,体会家人对自己的关爱。

2．理解家人,知道家人操心和烦恼的事, 爱自己的家。

3．讲述家庭故事,赞美家人的辛勤劳动。

教学重点:

了解家里的喜和乐,体会家人对自己的关爱.并会表达自己的爱。

教学难点:

知道家人操心和烦恼的事, 赞美家人的辛勤劳动。

教学设计

一、情景回顾,导入新课

师：同学们,每个人都有一个自己的家，每个家庭每天都在发生着许许多多有趣的故事。上节课,我们已经知道了在自己温暖的家庭中,有着深爱着自己的亲人,那他们又有着哪些欢乐与烦恼的故事呢。今天这节课我们就共同来学习“我家的故事”。

教师出示课题：我家的故事。

二、共同探究,说说有趣的家庭故事

1．

教师出示课本22页的四幅图片。

师：请同学们仔细观察,想一想每一幅图背后都有一个怎样有趣的故事，里面包含了家庭怎样的欢喜和快乐。

哪位同学愿意把自己搜集准备的自己家中有趣的故事与小组同学聊一聊,分享一下？ 2．小组同学配合自带的照片或有纪念意义的实物合作交流讲述家庭中一个有趣的故事。

3.教师小结：

每个人都有一个家，每个家都有不同的家庭情况、不同的家庭故事，都有自己的喜和乐。

三、理解感悟，赞赞家人的辛勤劳动

1、师：家是我们最熟悉的地方，我们在家庭中出生、长大，我们成

年后还将建立自己的家庭，养育子女，赡养父母，一代接一代，绵延不断。

2、

师：不同的家庭包括不同的家庭成员，他们有着不同的经历，为社会和家庭做出了不同的贡献。

请问你是怎样采访家人的？采访的是哪位家人？你能简单地说一说他的外表及性格特征吗？

3、你通过采访，了解到他们是如何辛勤劳动的，请小组选一名代表讲一讲家人辛勤劳动的故事。

4、师：从你听同学讲的家庭故事和你了解的家庭故事中，你看到了家人有什么样的美德值得你学习。

5、学生小组交流感悟，并互相说说自己应该怎么做。

6、学生阅读课本23页的“故事屋”的内容。

教师请一名学生讲述故事“爷爷的老照片”

7、小结：

同学们，了解了家人的故事，懂得了我们今天的幸福生活来之不易，我们要学会珍惜自己的家庭，尊重爱戴自己的长辈，以他们为荣，在接受家人关爱的同时也要学会关心家人。

四、领会幸福家庭的含义

1、教师出示课件（书24页的评议角）

2、学生认真观察图画，想一想：

这几幅图画上的家庭成员在干什么？说一说，你愿意当图中的小朋友吗？为什么？

3、小组交流自己的想法，然后全班汇报说理由。

4、同桌互相说一说自己的家庭生活。

5、师：同学们，在家人的辛勤劳动下，我们现在家里的经济条件越来越好了，吃的，穿的都不用愁。这样的家庭生活就一定幸福、美满吗？

6、组织学生小组合作辩论，做出判断，并说明理由。

7、小结：

这样的家庭生活不一定幸福美满，只有家庭成员相互关爱，相互体贴，相互谅解，这个家庭才会幸福，我们共祝天下所有的家庭都幸福快乐！

五、课后延伸

要求以老照片或奖状为线索，写一篇小作文，赞一赞家人的辛勤劳动，尊重长辈，以他们为荣，同时体会“我爱我家”的情感。

《我家的故事》

同学们，大家好，欢迎你和我一起走进微课堂，今天我们共同学习“我家的故事”一课。

请同学们仔细观察图画，想一想，你愿意当图中的小朋友吗？

1、第一幅图，晚上，在房间里，明明刚刚做完作业，爸爸在沙发上看报纸，妈妈端来刚刚洗好的水果，对明明说，吃个大苹果吧。明明接过苹果，给了爸爸，又拿了一个，给了妈妈，最后拿了一个给自己，说爸爸一个，妈妈一个，我们一人一个。妈妈摸着明明的头说，我们明明真懂事！

你愿意做明明吗，为什么？（愿意，他们家很和睦，明明很孝顺……）

2、第二幅图，彬彬一家三口手拉手高高兴兴地上街区玩和第三幅图，花花一家快快乐乐地一起打扫卫生的情景。

你愿意做彬彬和花花吗，为什么？（愿意，他们家很欢乐，很愉快……）

3、第四幅图，聪聪爸爸喝了酒才回来，妈妈看到爸爸回来，说，你还知道回来啊，从来不管孩子……父母开始吵架。）

你愿意做聪聪吗，为什么？（不愿意，他们家不和睦……）

4、你愿意生活在一个什么样的家庭？（和睦的、团结的、幸福的）

5、你认为怎样的家庭才是幸福的家庭呢？

有家人的辛勤劳动，家里的经济条件越来越好，家里有钱，不愁吃、不愁穿，这样的家庭就一定幸福美满吗？

请学生思考、全班交流、辩论，然后汇报：幸福的家庭并不是看钱的多少，而是一家人要互相关心，互相体谅，和睦，团结。

6、是的，幸福的家庭不一定要很有钱，幸福的生活来自于平淡的生活，健康的身体，只有慢慢体味品尝生活，才能知道生活的真谛，获得幸福。也只有家庭成员相互关爱、相互体贴、相互谅解，这个家庭才会幸福。

当然，幸福家庭离不开家人付出的辛勤劳动和汗水，其中有家人的烦恼，也有家人的喜悦，我们要学会理解家人、关爱家人，感谢家人，有事互相商量，多为别人着想，只有这样家庭才能美满幸福。

爱，就是理解；爱，就是感谢；爱，就是付出。你的家，我的家，每个人的家都是那么的平凡，每个人的家又都是那么的温暖，我们爱我们的家，爱家里的每一个人。让爱天天住你家，让爱天天住我家，愿天下每一个家庭都永远幸福快乐。

我爱我家。

谢谢！