趣味语文课堂实录【3】｜教案在线预览

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人教版四年级下册语文园地八·趣味语文对联瓦房店市永宁镇中心小学滕丽莉学习目标:知识与能力:了解并学习对联的相关知识技能与方法:掌握对联的基本特点,品味对联的形式与内容之美情感态度与价值观:感受中华传统文化的丰富内涵教学重难点:熟练掌握对联的基本特点,准确辨别上联与下联教学过程:一、游戏导入,引入对联

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所属课文：趣味语文

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2018-05-15 13:14:00

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学校：瓦房店市永宁镇中心小学

趣味语文课堂实录【3】

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关键词：趣味语文课堂实录【3】

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人教版四年级下册

语文园地八·趣味语文

对联

瓦房店市永宁镇中心小学滕丽莉

学习目标:

知识与能力:了解并学习对联的相关知识

技能与方法:掌握对联的基本特点,品味对联的形式与内容之美情感态度与价值观:感受中华传统文化的丰富内涵

教学重难点:

熟练掌握对联的基本特点,准确辨别上联与下联

教学过程:

一、游戏导入,引入对联

词语对对碰:

千山()海角()桃红()

漫山()鸟语()风和()

飞檐()七上()腾云()

呼风()

二、闯关得分,认识对联:

第一回合:对联常识知多少

通过积累和学习,你对对联知识有哪些了解?任选一点来介绍。

(提示:可以从来源、特点、用途、分类等方面来介绍。)对联是中国的传统文化之一,是中华语言独特的艺术形式。又称楹联或对子。

对联的主要特点:

(一)字数相等(二)内容相关(三)词性相对(四)仄起平收第二回合:读准对联学问多

(一)语文园地八·趣联巧对

1、用自己喜欢的方式读一读书上的第一则对联故事

2、画出故事中的对联,并多读几遍

顶针联:前一个分句的句尾,与下一分句的开头用同一个字或词。

例:山羊上山,山碰山羊角

水牛下水,水没水牛腰

(二)听故事《秀才戏财主》,想一想:财主和围观的群众各是怎样读对联的?

上联:养猪大如山老鼠头头死

下联:酿酒缸缸好造醋坛坛酸

第三回合:对联运用显身手

(一)对联连连看

1.春风掩映千门柳A.流水无弦万古琴

2.竹菊梅兰可养性B.书山万仞志能攀

3.学海无涯勤可渡C.琴棋书画自陶情

4.青山不墨千秋画D.暖雨催开万户花

(二)对联巧用

1.下面哪句可以构成“四面湖山归眼底”的下联?并说出判断依据。()

A.万户争传新乐府B.千锤万凿出深山

C.万家忧乐到心头D.万紫千红总是春

2.王大妈有三个儿子,你能猜出他们各从事什么职业吗?

老大:金针出妙手,但愿人常键

白衣怀丹心,何妨我独贫

老二:刚直不阿一身正气

秉公执法两袖清风

老三:默默无闻,育出桃李满天下

拳拳有志,造就栋梁兴中华

3.对联大比拼

(1)沙即现,是土方成。

(2)种门中木,思耕。

(3)踏破城三块石,分开

三、课堂总结

对联,是中华传统文化的瑰宝之一,让我们在今后的生活和学习中多多关注对联,用心感受中华传统文化的丰富内涵。

四、拓展延伸

《笠翁对韵》

——清·李渔

天对地,雨对风。大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。

风高秋月白,雨霁晚霞红。……

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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