整理和复习教案3｜教案在线预览

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分数除法整理和复习教学设计徐红鹤岗市第十中学教学内容：人教2011版小学数学六年级上册第三单元分数除法整理和复习。教学目标：1.整理和复习对倒数的概念、分数除法的意义、计算的方法和新旧知识之间的联系等内容进行回顾与梳理； 2.在交流、讨论中帮助学生很好的对原有的知识体系进行扩展；

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-30 07:19:00

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学校：鹤岗市第十中学

整理和复习教案3

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2018-04-30 07:19:00

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关键词：整理和复习教案3

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分数除法整理和复习

教学设计

徐红

鹤岗市第十中学

教学内容：人教2011版小学数学六年级上册第三单元分数除法整理和复习。

教学目标：1.整理和复习对倒数的概念、分数除法的意义、计算的方法和新旧知识之间的联系等内容进行回顾与梳理；

2.在交流、讨论中帮助学生很好的对原有的知识体系进行扩展；

3.提高小组合作意识，使学生体会与生活的密切联系，体会并掌握模型、方程、数形结合等数学思想。

教学重点：提高分数除法的计算能力，加深对涉及“一个数的几分之几”的实际问题中数量关系的理解。

教学难点：辨析数量关系，找准数量关系中的单位1，正确解题。

教学手段：多媒体

教学过程：

一、导入

看大屏幕：子曰：温故而知新，可以为师矣！谁能理解这名话的意思是：孔子说：“温习学过的知识，从中悟出新的见解，就可以做别人的老师了。”这节

课，我们师生共同来温习分数除法的有关知识，希望同学们都有所收获。

（教师板书课题）

二、回顾旧知

1.检查旧知

同学们，课前老师布置了学习任务，要求大家梳理本单元知识点，也可以绘制知识网络嵊，下面请大家小组合作，互相汇报学习成果，有问题互相讨论，有疏漏及时补充。

（教师巡视指导）

2.学生汇报，教师板书，并讲解知识点

师：问：这个单元共学***方面的内容？

生：①倒数的认识

②分数除法

生：倒数包括倒数的认识、倒数的求法。

生：分数除法包括计算方法、混合运算、解决实际问题。

（教师讲解每一个学习目标的知识点，并整理到板书上，其他同学补充）

3.根据我们师生共同梳理的知识点，完善补充你的知识网络。

师：整理知识网络有利于我们对知识有个整体的理解和记忆，这一学习方法希望同学们学会。

三、练习（见投影片）

1.先说出第组数的倒数，再说一说你发现了什么规律。

2.在（）里填＞＜＝

3.口算10道题（听题直接写得数）

9÷1＝ 3÷2＝ 510386÷5＝ 4÷2＝ 52÷23＝ 4÷3＝ 4÷4＝

55512÷2＝ 1.5÷5＝ 5÷5＝

36724.笔算4道题或2道题

5.看线段列式

6.解决问题。①算术方法②方程。总结出x±bx＝c a建模（板书）

7.总结方法

8.综合应用

四、你知道吗？（介绍古代的分数除法）

五、你有什么收获

六、作业：完善知识网络，班级内展览，并按复习知识第人出一份测试小卷，下节课同桌互考。

七、送给大家一句话：子曰：学而时习之，不亦说乎？

板书设计

概念

乘积是1的两个数互为倒数

倒数

分数除法分

数除法求法

交换分子分母的位置

分数除以整数

计算方法

乘以这个数的倒数（0除外）一个数除以分数

混合运算

与整数四则混合运算方法已知个数的几分之几是多少，求这个数

已知比一个数多（或）少几分之几是多少，解决问题

求这个数

和倍（差倍）问题

工程问题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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